医疗卫生事业单位医学基础知识考试内容有哪些?医疗卫生事业单位医学基础知识考试内容有哪些?
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1、医疗卫生事业单位医学基础知识考试内容有哪些?
医疗卫生系统招聘考试:考试内容 医疗卫生系统招聘考试分为医学类岗位(卫生技术岗位)和非医学类岗位(非卫生技术岗位),医学类岗位的笔试内容为基础医学与专业知识,非医学类岗位笔试内容为综合知识。《专业知识》按报考岗位分为:西医临床、麻醉、放射、超声等专业考《诊断学》,中医及中西医结合专业考《中医内科学》,检验专业考《临床检验学》,药剂专业考《药理学》,中药专业考《中药学》,预防医学专业考《流行病学》,护理专业考《基础护理学》。 由于各招聘单位自行组织出题,各各招聘单位的考试题也不尽相同。 也有些单科考试内容为:专业知识和相关专业基础知识;或:专业知识、业务能力;医学基础知识、医学实践能力。
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2、医疗卫生事业单位医学基础知识考试内容有哪些?
1、对于医学基础知识考试内容各地考情略有差别,最常规的是考人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学;
2、医学基础知识笔试采用闭卷形式,成绩采用百分制,依笔试合格者成绩高低顺序确定参加面试人员名单;
3、医疗卫生招聘笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘计划,达不到规定招聘比例的,按实有合格人数确定。
![考试内容医药卫生基础知识包括哪些? 考试内容医药卫生基础知识包括哪些?](/storage/images/2023-03/UUGrZzvTGbvBIru3WHqSkxcbxcMRW4Bi.jpg)
3、考试内容医药卫生基础知识包括哪些?
医药卫生专业基础知识包括:医疗、药学、检验、中医、护理5类。2012年甄城县事业单位考试卫生类职位考试相关信息如下:考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分,分别占整个试题分数的30%和70%。医药卫生专业基础知识部分按医疗(临床、口腔、麻醉等专业)、药学(药学、药剂学等专业)、影像和检验(影像、检验、病理、放射等专业)、中医(中医、针灸、中药、康复等专业)、护理(护理、助产等专业)5类分别命题。
![手卫生知识培训内容有哪些? 手卫生知识培训内容有哪些?](/storage/images/2023-03/JxpXU4M6DfqVrbsSC1CxRYUMRd1r0TXD.jpg)
4、手卫生知识培训内容有哪些?
手卫生知识培训内容如下:
1、洗指标或使用快手消毒剂指标。(1)直接接触患者前后,接触不同患者之间,从同1患者身体的污染部位移动到清洁部位时,接触特殊易感患者前后。(2)接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、伤口涂料后。(3)穿脱隔离服前后,摘下手套后。(4)进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品前,处理污染物品后。(5)医务人员手中有可见的污染物或患者血液、体液等污染后。
2、洗手的方法。(1)在流水中充分湿润双手。(2)取适量肥皂(肥皂液),均匀涂抹到整个手掌、手背、手指和指缝。简介大量资料显示,保持手卫生是有效预防控制病原体传播,从而降低医院感染发生率的最基本、最简单且行之有效的手段。特别是ICU院内感染比普通病房高,其感染环节复杂,医护人员包括护工的手在诊疗护理过程中与危重病人接触的机率最高。有文献报道,在1般护理操作中,手部细菌污染数量1般为(103-105)cfu/cm2;工作繁忙时,手部细菌量成倍增加,护士为患者吸痰手沾细菌达106cfu/cm2,给患者清洗会阴手污染细菌多达1010cfu/cm2以上。
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5、手卫生知识培训内容有哪些?
手卫生知识培训内容如下:
1、洗指标或使用快手消毒剂指标。(1)直接接触患者前后,接触不同患者之间,从同1患者身体的污染部位移动到清洁部位时,接触特殊易感患者前后。(2)接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、伤口涂料后。(3)穿脱隔离服前后,摘下手套后。(4)进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品前,处理污染物品后。(5)医务人员手中有可见的污染物或患者血液、体液等污染后。
2、洗手的方法。(1)在流水中充分湿润双手。(2)取适量肥皂(肥皂液),均匀涂抹到整个手掌、手背、手指和指缝。(3)认真摩擦双手至少15秒,注意清洗双手所有皮肤,包括指背、指尖和指缝,具体摩擦程序如下:掌心相对,手指并拢,互相揉搓。手掌对手的背沿指缝摩擦,交换。掌心相对,双手交叉指缝互相摩擦。弯曲手指使关节在另1掌心旋转揉搓,交换进行。右手握住左手拇指旋转揉搓,更换进行。将5个指尖并拢放在另1个手掌心旋转揉搓,交换进行。在流动水中彻底清洗双手,擦拭,取适量的手液护肤。
3、手消毒的指征。(1)在检查、治疗、护理免疫功能低的患者之前。(2)进出隔离病房、重症监护病房、伤害病房、新生儿重症病房和感染性病房等重点部门。(3)接触感染的血液、体液和分泌物、感染性微生物污染物后。(4)双手直接检查、治疗、护理或处理感染患者污染物。(5)双手需要长期保持抗菌活性时。
4、手的卫生指示。(1)直接接触患者前后。(2)摘下手套后(戴上手套不能代替洗手)。(3)在进行侵袭性操作之前,是否戴手套。(4)接触体液或排泄物、粘膜、破损皮肤或伤口涂料后。(5)护理患者从污染部转移到清洁部时。(6)接触患者周围的物品(医疗设备)后。
5、手卫生注意事项。(1)对于不能杀死部分酒精的病原体,应采用流动水洗手作为手卫生的方法。(2)为了提高医务人员手部卫生的遵从性,尽量选择含有护肤成分的速干手消毒液。(3)不得用消毒盆浸泡作为医务人员的卫生手消毒方法。(4)应加强护士和清洁工的手卫生训练、教育和监督。重要性大量资料显示,保持手卫生是有效预防控制病原体传播,从而降低医院感染发生率的最基本、最简单且行之有效的手段。特别是ICU院内感染比普通病房高,其感染环节复杂,医护人员包括护工的手在诊疗护理过程中与危重病人接触的机率最高。有文献报道,在1般护理操作中,手部细菌污染数量1般为(103-105)cfu/cm2;工作繁忙时,手部细菌量成倍增加,护士为患者吸痰手沾细菌达106cfu/cm2,给患者清洗会阴手污染细菌多达1010cfu/cm2以上。医护人员接触患者或污染后未洗手,其细菌总数超标率为100%,ICU工作人员中革兰阴性杆菌携带率可达80%以上。1/3的医院感染可通过严格的手卫生来得到有效控制,用肥皂洗手后医护人员手部菌量比操作中手部的带菌量下降了65%-84%,而且洗手次数越多手部细菌减少越明显,因此重视手卫生是控制医院感染的关键。
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6、医疗卫生事业单位医学基础知识考试内容有哪些?
对于医学基础知识考试内容各地考情略有差别,最常规的是考人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学。医学基础知识笔试采用闭卷形式,成绩采用百分制,依笔试合格者成绩高低顺序确定参加面试人员名单。医疗卫生招聘笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘计划;达不到规定招聘比例的,按实有合格人数确定。