幼儿园认知常识有哪些

1、幼儿园认知常识有哪些

1.幼儿认知能力的发展特点有哪些 幼儿认知能力的发展特点： 感知觉的发展在幼儿的认识活动中，感知觉仍占优势地位，可以说，幼儿主要是借助于形状、颜色、声音来认识世界的。 幼儿感知觉的发展主要表现在颜色视觉、空间知觉、时间知 觉及观察力的发展等方面。1。 颜色视觉幼儿颜色视觉的发展，主要在于颜色视觉与掌握颜色名称的联系。 3岁前儿童虽然能分辨颜色，但不能普遍对颜色命名，而且即使命名，正确率也不 高。 到了45岁时，幼儿对颜色命名的正确率不断提高。2。 空间知觉幼儿空间知觉的发展主要表现在形状认知基本完善，方位知觉逐步发展。幼儿认识 形状的能力随年龄增长而提高，幼儿掌握8种形状的顺序为：圆形、正方形。