儿童弱视的主要常识有哪些,弱视的治疗方法有哪些？
1、儿童弱视的主要常识有哪些
儿童弱视是较多家长朋友非常关注的眼病了，在儿童的身边发病率特别的高，而且对于孩子的眼部健康带来了相当多的伤害，我们要重视儿童弱视的出现，必须要清楚的了解1些此病的知识，在这里带大家认识1下儿童弱视的常识是什么。 传统治疗弱视以戴镜和眼罩遮盖为主，实践证明这两种治疗方法有1个难以突破的障碍，那就是治疗周期长、效果不明显，孩子和家长往往付出极大的财力精力和物力，也难以达到理想效果。许多孩子甚至因此而错过最佳治疗时机，造成难以挽救的终身视力残障。为什么戴镜和眼罩遮盖治疗效果这么慢呢?这是因为传统认识上的误区导致的，传统认为弱视仅仅是1种单纯眼部疾病，并在此认知基础上进行简单视能矫正，相当于治标而非治本，其结果当然可想而知。 现代医学证实，由于先天及后天因素影响，弱视是1种“眼、心、脑”系统的综合病理变化，弱视儿童的症状(眼球震颤、斜视、对眼、看东西歪头眯眼、没有立体感、眼手协调差、眼睛不随人或物体转动等)是1组综合症候群，除眼部本身伴有远视、散光外，更有心-脑系统的综合病理变化。这些综合病理变化，概括起来说就是发育迟滞，眼部细胞、脑部视皮层细胞等由于营养供给不足、电传导性不敏感等原因而处于休眠、半休眠状态。 先天因素：患高度近视的父母遗传给子女容易引起弱视;早产婴儿眼内组织发育不完善容易引起弱视;胎儿在母亲的妊娠期内由于严重妊娠反应造成营养不良，影响胎儿的眼球发育，造成弱视;另外，胎儿出生时被产钳所伤，也可能引起弱视。后天因素：如果幼儿的眼球在发育期间，眼底黄斑部中心凹的神经细胞得不到足够的、聚集清晰的影像的刺激，影响其正常发育，就会失去对精细空间分辨的能力，引起视觉紊乱，从而形成弱视。另外，近视、远视、斜视、散光等都可能引发弱视。 从症状上看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常，但弱视可以形成斜视，斜视可以导致弱视，两者交互影响，最终形成眼位与视力双异常。人们都知道，“聪明”是指耳聪目明，而弱视、斜视1旦发生，患儿不仅视力低下且不能矫正，还会丧失双眼单视功能，导致患儿出现学龄期间接受教育障碍(看不清教学板书和远景)而影响智力发育，可谓是聪明的杀手。同时由于看不清、注意力不集中，弱视还会导致小儿多动症，引起或加重近视，导致低视力，甚至眼盲，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，直接影响到孩子的1生。
2、弱视的治疗方法有哪些？
预防：弱视是较为常见的儿童眼病，发病率为3%左右。弱视仅发生在视觉尚未成熟的婴幼儿时期。因在视觉发育的关键期(3岁以前)和敏感期(6～8岁)是视觉发育的最快时期，同时也是视觉在遭受异常环境刺激最易产生永久性损害的时期。因此，在视觉发育的关键期和敏感期以内及时矫正屈光不正、屈光参差、斜视及去除视觉剥夺因素是预防弱视发生的根本办法。儿科及眼科医生应有相当强的预防弱视发生的意识，应注意观察婴幼儿是否有产生弱视的可能因素，并通过可行的检测手段早期发现，及时纠正。 自1984年全国弱视、斜视防治学组成立以来，全国各省、自治区也都相继成立了区域性的弱视、斜视防治组。截至目前，已召开多届全国弱视、斜视学术交流会及国际学术研讨会，在对弱视的基础理论、心理生理、电生理等诸方面的研究中也取得了长足的进步。1支庞大的弱视斜视防治网已经形成。但这还不够，还应当通过更多的宣传媒介来宣传弱视、斜视的有关知识及其危害，使更多的人了解有关弱视、斜视的基本知识，增强人们对弱视、斜视早发现、早治疗的观念。为配合计划生育这1基本国策的实施，提高我国儿童身体素质，眼科工作者肩负着重要的责任。 眼睛的构造十分复杂、精细，而且十分容易受到损坏，轻者视力下降，重者失明。因此，保护好眼睛便成了1个不容忽视的问题，要养成良好的习惯必须从宝宝开始。 第1，在婴幼儿时期就要注意用眼卫生，让小孩的毛巾、手帕、脸盆跟大人分开使用，以免染上急性结膜炎、沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀、针等锐利坚硬的东西，以免伤及眼睛。 第2，教育小孩子注意用眼卫生，小孩在玩玩具、看连环画或画画时不要距离太近，要保持正确姿势，且灯光要充足，不要太暗或太强。通常在小孩4岁时最好到医院检查1下视力，1旦发现情况，应及时治疗。孩子到了入学年龄后，要注意劳逸结合，坚持做眼保健操，预防近视眼。 第3，少年儿童正值生长育时期，应鼓励孩子多吃粗粮、杂粮、蔬菜、水果，少吃含糖量高的食物，最好不要吃0食、不要偏食。还应鼓励孩子们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给。 第4，注意预防传染眼病及全身性疾病。许多传染性眼病是通过直接接触传染的，不管是得了什么眼病，都要及时到医院去治疗。1些全身性疾病对眼睛也有很大影响，如结核病、肾病等。因此，要注意防治，避免延误病情。
3、【知识普及】弱视的种类？
弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，1般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看1物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为1，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。 目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育1种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：1侧视力极差时，1定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作1个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上1层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于1些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的1侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，1般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用1段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。
4、谁知道有关梅花针治疗弱视方面的知识?谢谢
儿童弱视的治疗方式治疗方法依造成原因的不同而异，大多为配戴眼镜、遮盖优势眼（视力正常的那1眼）或是弱视训练等。 如因屈光不正所造成的弱视，通常是以配戴专门的矫正眼镜来治疗，以改善后的清楚影像去刺激视觉发育；戴上眼镜后可达矫正视力1.0左右，大1些之后若为顾及美观，也可改戴弱视专用隐型眼镜。弱视通常以非侵入性的疗法为多，除非是严重的斜视或是白内障所引起，才需要以手术治疗。只要能定期回诊追踪，通常矫正2-3年后情况便可改善，或是随着年龄增长而逐渐稳定。 不可避免的问题：弱视复发弱视治疗最大的问题是如何巩固疗效和防止复发。在视觉发育未成熟之前，每个治愈的弱视患者均有可能复发。所有治愈者均应有随访，1直到视觉成成熟期，有人提出至少应有两年的随访，主张随视患者也应该像肿瘤1样有5年的治愈率观察。我们报道的追踪在3年以上的治愈率的观察。我们报道的追踪在3年以上的治愈患者中无复发者，因此我们认为弱视治愈随访观察应在3年为宜。警惕发生遮盖性弱视在遮盖期间应加强复诊。复诊时每次必须检查健眼视力及注视性质。（4－6周），多发生在婴幼儿童，弱视眼视力极度低于（小于或等于0.1）且经遮盖疗法后迅速提高者。这种遮盖性弱视经双眼交替遮盖后，双眼视力可以提高和维持在较为满意的水平。 在婴幼儿期，短暂的遮盖患眼时，应每周打开患眼两天，促使该眼注视以免发生遮盖性弱视。遮盖性弱视1般是可逆的。但文献报道婴幼儿无限制地遮盖1只眼也可能引起不可逆的遮盖性弱视。
5、谁可以告诉我,关于弱视眼的知识?严重的话,眼睛会瞎么?
什么是弱视？ 弱视是指眼球没有明显的器质性病变，矫正视力≤0.8者为弱视。
2、弱视有哪些常用的治疗方法？ 弱视治疗的关键是准确验光，儿童还需散瞳验光，配戴合适的眼镜，在此基础上进行治疗。 （1）传统遮盖法+精细目力家庭作业：遮盖视力好的眼睛，强迫弱视眼（视力差的眼）看东西，同时做精细目力家庭作业，如：用弱视插板进行训练，刺激视神经系统的发育，使弱视眼视力提高。本法简单易行，适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视，效果可靠。 （2）视刺激疗法（即CAM刺激仪）：利用反差强，空间频率不同的条栅，作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。此法简便易行，每次治疗时间短，见效快，尤其适用于屈光不正性弱视，其它还有压抑疗法，后像疗法等。
3、怎样才能早期发现宝宝的弱视？ 对所有儿童都应在3岁左右详细检查视力是发现弱视的最佳方法。1般讲，父母发现孩子看书写字时两眼离书本太近；看人物时有无1眼注视，另1眼偏斜；看人时歪头等，都应常规到医院行眼部检查。
4、弱视的危害是什么？ 弱视若发生在视觉发育敏感期则是1可治愈性疾病。儿童的弱视如不及早地发现和治疗，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响双眼视功能，导致融合消失，成为立体盲。
5、弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？ 很多家长认为，弱视应等稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合是十分错误的，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。1些研究表明：2岁以内为关键期，6～8岁以前为敏感期，超过12岁后治疗效果极差，16岁后再治疗，几乎无望。
6、弱视眼经治疗视力恢复到正常后是否可停止治疗？ 弱视经治疗后，视力恢复至正常，多数家长认为不必再进行治疗，这是错误的。使弱视眼视力恢复正常，仅是治疗的第1步，以后还要训练双眼单视、融合、立体视功能。
6、弱视的治疗方法有哪1些?
弱视的治疗主要是在12岁以前,而最隹的治疗是7岁以前。弱视的治疗也不是1朝1夕,除了医生的检查,指导外,更需要孩子和家长的配合。戴镜治疗:治疗弱视首先要矫正孩子的眼睛屈光度,因为大多数弱视都是由散光、近视或远视等引起,眼镜可以矫正这些屈光不正使物象变得清楚,就像将眼晴的焦距调好1样,是治疗弱视的基础。最好在医院或医生建议的有眼保健知识的眼镜店验配。可确保镜片质好。以上是对弱视的治疗方法有哪1些?这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
