我国在小学开设《中华大家庭》和《民族常识》课程,在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程,在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程。某校九年级(1)班举行以“民族常识知多少”为主题的班会,请你参加并完成下列任务。【民族风采】(1)请你向同学们介绍两例有代表性的少数民族文化。___________
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1、我国在小学开设《中华大家庭》和《民族常识》课程,在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程,在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程。某校九年级(1)班举行以“民族常识知多少”为主题的班会,请你参加并完成下列任务。【民族风采】(1)请你向同学们介绍两例有代表性的少数民族文化。___________
试题答案:(1)藏历年、傣族泼水节、彝族火把节、蒙古族那达幕大会等。 (2)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 (3)维护民族团结,既是国家的事,也是我们的责任和义务。自觉履行维护各民族团结的责任和义务,就是尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。