小学学校社团有哪些,小学生兴趣社团有哪些作用？

1、小学学校社团有哪些

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2、小学生兴趣社团有哪些作用？

1、培养了学生的对手工的兴趣：有参加社团活动的同学都有这么1个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。

2、培养学生的知识面：在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。

3、增加了实践的机会：由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

4、丰富了学生的兴趣活动：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把1些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。

3、学校社团有哪些种类

学校社团有:专业学术类，艺术兴趣类，体育健身类，公益服务类等4种专业学术类的社团是高校巩固和扩充本专业学术领域知识的另1个阵地。顾名思义就是和学校的专业有所挂钩。此类社团紧紧围绕着专业课开展学术探讨、学术交流和学术咨询活动，如高校的英语协会、大学生教育协会、大学生心理协会、方言文化研究交流协会等，但社团的活动形式较为单1，活动内容过于专业，无法吸引更多的学生参加，因此，1般规模不大。艺术兴趣类社团创办的基础是社员有着共同的兴趣爱好和艺术追求，这类社团的目的在于发展自己的兴趣爱好，在专业学习之余，1起组织并体验参加活动的乐趣，丰富校园文化生活。艺术兴趣类的社团是高校学生社团的主力军，数量大，种类多，活动形式多样。1方面学生有着不同的兴趣，他们可以依据自己的兴趣创办不不同的兴趣类社团；艺术兴趣类社团满足了学生的精神需求，也是大部分学生所选。