哪里有幼儿园安全常识教育手册？浅谈护理教育的独特性和专业性。
1、哪里有幼儿园安全常识教育手册？
幼儿园儿歌：安全知识要牢记 小朋友，请注意， 安全知识要牢记。 遇到困难不要怕， 分析情况打电话， 生病拨打120， 火灾拨打119， 110，找警察， 还要讲清我在哪。 陌生人不搭话， 玩火玩电危险大， 爸妈不在看好家， 自我保护能力大。 幼儿安全知识 ———幼儿高热怎么办？ 发热是幼儿最常见的症状，而当幼儿体温在骤然升高时（1般在38.5。C—40。C或更高），就会使大脑皮质过度兴奋，进而产生烦躁，甚至抽风，这就是人们常说的因发高烧而导致的“高热惊厥”，俗称“发烧抽风”。 幼儿高热惊厥是幼儿常见急症之1，也是幼儿惊厥最常见的原因。 家庭急救护理和预防要点： 当幼儿突然发生惊厥时，家人千万不要慌乱，若离医院近者，应立即送幼儿去医院，如果不能马上到医院，可先采取以下急救措施：
1、立即让病儿取侧卧位或头偏向1侧 使幼儿去除枕头平卧，头偏向1侧。这样的体位，可使幼儿的舌根不会阻塞呼吸道，即使幼儿呕吐，也不会引起窒息。 2保持呼吸道通畅 解开幼儿的衣领、裤带，用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间，防止咬伤舌头。同时用手绢或纱布及时清除幼儿口、鼻中的分泌物，保持呼吸道的通畅。 3控制惊厥 用手指捏、按压幼儿的人中、合谷、内关等穴位2—3分钟，并保持周围环境的安静，减少刺激。 4控制体温 应用物理降温：在幼儿前额、手心、大腿根处放置冷毛巾，并经常更换。 5到医院看医生 经过上述方法处理，即使幼儿惊厥已经停止，家人也要送 儿到医院看医生，以进1步查明惊厥的真正原因。 幼儿安全知识 ★预防交通伤害
1、爸爸妈妈带着宝宝过马路时，自觉遵守交通规则，给宝宝树立1个好榜样。
2、告诉孩子，过马路时，如果东西掉在地上，不要去追捡。
3、家长可以给孩子穿上颜色鲜艳的衣服或戴上颜色鲜艳的帽子，提醒司机注意。 ★预防陌生人伤害
1、 让孩子记住家里的电话、地址，以防走失之后能保持与家人的联系。
2、告诉孩子在市场或人多的地方1定要记得拉紧家长，以免走失或被坏人领走。
3、告诉孩子如果有人要强行带自己走，应立刻呼喊，向身边的大人求救。如果家人不在身边，应大声叫喊求助身边的其他人，并边喊边往人多的地方跑。
4、告诉孩子谁是平时可以信赖的人，除此之外，无论在何处都不要跟其他人走。 ★煤气中毒救护
1、应立即关闭燃气灶开关，同时打开门窗通风换气。
2、把中毒者放在空气流通的地方，让患者平躺下，解开衣物的束缚物，但要注意保暖。
3、必要时给予人工呼吸。
4、在第1时间通知医院或去医院急救。 ★溺水救护
1、迅速清除溺水者口、鼻异物，保持呼吸顺畅，并将舌头拉出，以免堵塞呼吸道。
2、将溺水者腹部置于抢救者屈膝大腿上，使溺水者的头下垂呈低位，并按压背部，使进入呼吸道和肺中的水排出。
3、如有呼吸困难，将其平放在平地上，解开衣带和腰带，迅速进行人工呼吸。
4、抢救过程中，打急救电话，尽快送医院。 ★烫伤救护
1、1度烫伤：仅伤及表皮，皮肤变红，并有火辣辣的刺痛感。可用洁净清水冲洗或浸泡，及时散热降温，冲掉伤口上的异物等不干净的东西。
2、2度烫伤：伤及真皮，患处产生水泡，如果面积不大，可先按1度烫伤处理，然后用无菌纱布包扎，指趾间要用纱布分隔，保护伤处皮肤完整，不要自行挑破水泡，对烫伤创面千万不要乱涂药物。
3、3度烫伤：伤及皮下组织，皮肤脱落，应急时送医院救治。 ★窒息急救
1、急救时可让孩子趴在救护者的膝盖上，头朝下，拍其背部，使异物咳出。
2、有两人救护时，1人可以将孩子倒提离地，另1人用手拍背，这样也能使异物迅速排出。
3、救护同时应与急救中心取得联系，进行施救。 ★预防跌落
1、不要在窗台或阳台附近放置小桌子或小椅子等。
2、尽可能在窗外安装防护围栏。
3、带宝宝去游乐场玩时不要让宝宝攀爬高处的娱乐器械。 ★失火自救
1、教孩子打火警电话119，报警时记得说明失火的具体位置。
2、逃离失火现场，要沿着安全出口标志的箭头方向逃生，并且要用湿毛巾捂住口鼻，减少热力和烟对身体的伤害。
3、若是在高楼被困在火场，可用鲜艳、大块的布匹向街上的人求救。 ★化学药品中毒救护
1、可喝适量水或牛奶稀释毒物（昏迷者、腐蚀物质中毒者除外）。
2、适当情况下，可以用手指刺激咽喉部位，对患者催吐（有灼伤痕迹、昏迷者、痉挛者除外）。
3、尽快送医院，并携带能表明有毒物品名称的标识。 幼儿园安全知识 以下是幼儿园安全知识问答14条，帮助幼儿了解发生事故时要冷静处理，不能慌乱，老师应教给幼儿规范的动作。 （1）异物进入宝宝眼睛怎么处理：先阻止他用手揉，然后将孩子的上下眼睑轻轻翻开，并用嘴小心将异物吹出，有条件的话，可用生理盐水将异物直接冲出来，也可以滴入眼药水，促使异物随药水和眼泪1起流出来。1旦异物出来后，应坚持滴眼药水或涂眼药膏以防止继发感染。 （2）夜间，家里人都已入睡，突然你发现家里失火了…… 正确的做法：大叫“失火了！失火了！”沿安全通道迅速离开房子。如果房间里充满了烟，应尽量让身体贴近地面爬出屋外。 （3）目前幼儿园在安全问题上存在4大隐患：建成的幼儿园不符合国家有关规定；有些地方为追求经济利益，增加幼儿园的班级数量，招收过多的幼儿；出现装饰材料污染、用易伤害幼儿的大型钢筋玩具取代木质玩具、用大量的塑料草坪取代天然草坪或沙地等问题；个别幼儿园为降低成本，低价购买过期食品，造成幼儿食物中毒的恶性事故。 （4）右侧绕行： 此标志表示有障碍物右侧绕行，放置在路段前适当位置。 （5）QS标志的意思是什么食品质量安全市场准入制度，由国家质量总局在2002年推出，凡进入该制度范围内的食品生产企业要拿到食品生产许可证，并贴上此标志才允许进入市场销售，也是英文QUALITY SAFETY即质量安全的缩写. (6)扭伤的处理方法：如身边无任何药物，可先用手压迫扭伤部位，因为扭伤易引起血肿，及时甩手压迫，可尽量减少出血。之后要给予冷敷，可用冷湿毛巾或者冰袋以减少出血。在扭伤72小时之后再给予热敷，以减轻水肿和促进血肿的吸收。 （7) 4肢发生骨折处理的方法：要先简单固定1下骨折部位再送医院。 （8）如果开放性骨折，说明皮肤被穿破，皮下组织和骨折断端已被污染，应及时怎么做：需争取时间进行清创手术，1般需在受伤后6小时以内进行，主要是防止细菌繁殖 （9）若出血多应怎么及时处理：可用手压迫或者用长毛巾(或带子)扎住出血部位的上端，血仍止不住时急送医院。 （10）解决孩子气管进了异物的3种方法 拍背法：让小儿趴在救护者的膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背34下，稍停可重复，至小儿吐出异物。 颠簸法：抱住患儿的腰部，双手拇指抵住患儿上腹部下，将患儿有节奏地快速颠簸，压迫上腹部以形成冲击气流，将异物冲出。 催吐法：救护者用手指伸进患儿口腔，刺激舌根催吐，此法较适合用靠近喉部的气管异物。如上述方法未见效，应立即送往最近医院。 （11）午睡是对人体生物钟的1种科学调剂，不过不是什么样的午睡都能达到休息目的，应当注意下列几点：1忌 午睡时间越长越好。2忌 随遇而安乱午睡。3忌 坐着或趴着打盹。4忌 人人都需要午睡。 （12）在家里闻到煤气味，而且感觉身体不适，应该怎么办？能不能使用电器？用湿毛巾捂住鼻子和嘴，立即打开房间所有门窗通风换气，并将孩子移送到空气新鲜的地方；进入厨房关掉煤气开关、煤气输送管道积及其数出口；发现煤气泄漏，不能开灯，不能打开油烟机和排风扇，不能点火，也不能拨打室内电话。 （13）拔打火警电话119报警时，应注意：讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小；讲清有无人员被困；讲清报警人姓名及电话号码；派人到路口迎候消防车。 （14）你和朋友在湖边或者游泳池边玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不会游泳。 你切莫跳入水中企图救他，除非你受过专门的救生训练，而应该将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他抱住并坚持不住，然后，跑去叫人帮助。也可以找1根树枝或者1根竹竿，抓住1头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另1端将他拉向岸边。切记！你必须肚皮向下趴在岸边，以避免落水者把你也拉入水中 幼儿安全教育小常识 危险的阳台
1、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，这样做非常危险，容易摔伤自己。
2、千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。
3、不要伸手去够阳台外面的东西，以免身体失控摔下楼去，发生意外。
4、不要从阳台上往楼下丢东西，这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生，还可能砸伤楼下的行人。 危险的浴室 幼儿安全小常识 管理员 进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能用牙签剔牙 行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。 防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。 防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。 防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。 防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电
1、洗澡时1定要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能1个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。
2、如果家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。
3、进入浴缸后1定要小心，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到合适的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。
4、浴室的地面溅到水后，会非常滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。
5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。 小心“咬人”的机器
1、当电风扇开动时，绝对不可以将手指伸进防护网内。否则，飞速旋转的叶片会将你的手指削伤。
2、使用电动卷笔刀削铅笔时，千万不要伸手去摸锋利的刀片，以免割伤手指。
3、洗衣机在洗衣服时，千万不要把手伸进洗衣桶内。否则，你的手可能会和衣物绞在1起。
4、其他像热水器、电熨斗等，在它们工作时都不能随便去碰，以免烫伤自己。
5、大人骑电动车带你时，如果你坐在车后座，1定要记住：两只脚不要离车圈太近。否则，你的脚可能会被卷进车轮，受到伤害。如果你坐在车前，注意手千万不要放在车闸附近，防止大人捏闸时伤到你。 幼儿安全小常识 预防交通伤害 爸爸妈妈带着宝宝过马路时，自觉遵守交通规则，给宝宝树立1个好榜样。 告诉孩子，过马路时，如果东西掉在地上，不要去追捡。 家长可以给孩子穿上颜色鲜艳的衣服或戴上颜色鲜艳的帽子，提醒司机注意。 预防陌生人伤害 让孩子记住家里的电话、地址，以防走失之后能保持与家人的联系。 告诉孩子在市场或人多的地方1定要记得拉紧家长，以免走失或被坏人领走。 告诉孩子如果有人要强行带自己走，应立刻呼喊，向身边的大人求救。如果家人不在身边，应大声叫喊求助身边的其他人，并边喊边往人多的地方跑。 告诉孩子谁是平时可以信赖的人，除此之外，无论在何处都不要跟其他人走。 煤气中毒救护 应立即关闭燃气灶开关，同时打开门窗通风换气。 把中毒者放在空气流通的地方，让患者平躺下，解开衣物的束缚物，但要注意保暖。 必要时给予人工呼吸。 在第1时间通知医院或去医院急救。 溺水救护 迅速清除溺水者口、鼻异物，保持呼吸顺畅，并将舌头拉出，以免堵塞呼吸道。 将溺水者腹部置于抢救者屈膝大腿上，使溺水者的头下垂呈低位，并按压背部，使进入呼吸道和肺中的水排出。 如有呼吸困难，将其平放在平地上，解开衣带和腰带，迅速进行人工呼吸。 抢救过程中，打急救电话，尽快送医院。 烫伤救护 1度烫伤：仅伤及表皮，皮肤变红，并有火辣辣的刺痛感。可用洁净清水冲洗或浸泡，及时散热降温，冲掉伤口上的异物等不干净的东西。 2度烫伤：伤及真皮，患处产生水泡，如果面积不大，可先按1度烫伤处理，然后用无菌纱布包扎，指趾间要用纱布分隔，保护伤处皮肤完整，不要自行挑破水泡，对烫伤创面千万不要乱涂药物。 3度烫伤：伤及皮下组织，皮肤脱落，应急时送医院救治。 窒息急救 急救时可让孩子趴在救护者的膝盖上，头朝下，拍其背部，使异物咳出。 有两人救护时，1人可以将孩子倒提离地，另1人用手拍背，这样也能使异物迅速排出。 救护同时应与急救中心取得联系，进行施救。 预防跌落 不要在窗台或阳台附近放置小桌子或小椅子等。 尽可能在窗外安装防护围栏。 带宝宝去游乐场玩时不要让宝宝攀爬高处的娱乐器械。 失火自救 教孩子打火警电话119，报警时记得说明失火的具体位置。 逃离失火现场，要沿着安全出口标志的箭头方向逃生，并且要用湿毛巾捂住口鼻，减少热力和烟对身体的伤害。 若是在高楼被困在火场，可用鲜艳、大块的布匹向街上的人求救。 化学药品中毒救护 可喝适量水或牛奶稀释毒物（昏迷者、腐蚀物质中毒者除外）。 适当情况下，可以用手指刺激咽喉部位，对患者催吐（有灼伤痕迹、昏迷者、痉挛者除外）。 尽快送医院，并携带能表明有毒物品名称的标识。 幼儿安全小常识 危险的阳台
1、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，这样做非常危险，容易摔伤自己。
2、千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。
3、不要伸手去够阳台外面的东西，以免身体失控摔下楼去，发生意外。
4、站在阳台上向远处眺望，或与楼下的小伙伴打招呼时，身体不要过多地探出阳台，以免失去平衡，跌下楼去，造成伤亡。
5、不要从阳台上往楼下丢东西，这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生，还可能砸伤楼下的行人。 乘坐电梯的安全
1、乘坐滚动扶梯时，1定要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。
2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为1旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。
3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。
5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不知道那些按钮的作用，1旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。 安全养宠物
1、摸过宠物或和宠物玩耍、喂食后，应立即洗手。如果你身上有伤口，就不要过于亲密接触宠物，以防伤口感染。
2、带宠物出门时，记住不要去公共场所，更不能乘公交车和出租车。遛狗时要用链子拴着，不要让它咬伤或吓到路人。
3、经常打扫宠物的住处，定期清理宠物的排泄物，并经常给它们洗澡。
4、在生活中应与宠物保持1段距离，尤其不要同床而睡。1旦被宠物抓伤或咬伤，必须立即告诉爸爸妈妈，让他们带你去医院注射狂犬疫苗。 小心火灾
1、不要玩火柴或打火机。不仅会烧到自己，而且控制不住火势，还会引燃其它物品甚至整个房间，造成火灾。
2、不要拿蜡烛在床上、床下、衣柜内或楼阁内等狭小的地方找东西。这样做很容易引起火灾。另外，点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品，更要注意蜡烛及烛台的平稳。
3、夏天，使用蚊香时，1定要放在金属支架上或金属盘内，并远离桌、椅、床、蚊帐等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、纸箱上。
4、不要在家中、阳台、楼道里玩火、放烟花爆竹，如果看到有人这么做，要制止他。
5、另外，拧动天然气、煤气罐开关都是大人的事情，你还小，控制不了火候，所以不应乱动。 安全使用文具
1、不要玩铅笔和钢笔，这样很容易摔断笔尖，而且容易扎伤自己。更不要用嘴去含咬铅笔，因为铅笔表面的彩色漆里含有铅，误食后容易造成“铅中毒”。另外，如果小伙伴不小心碰撞到你，铅笔还会挫伤你的口腔。
2、不要拿尺子玩耍，因为塑料尺子很容易折断，会崩到别人或划伤自己的手。
3、圆规、小刀等文具非常尖锐锋利，应妥善放置。不应拿着这些尖锐的东西奔跑，如果你不小心跌倒了，它们就可能伤害到你。
4、有的橡皮有香香的味道，但其中的化学物质对人体是有害的，所以不能用嘴去啃它。 使用剪刀要小心
1、千万不要使用锋利尖头的剪刀，应该用钝口圆头的儿童专用剪刀，以免剪伤或戳伤自己。
2、使用剪刀时，1定要集中精神，眼睛应看着剪刀，不能1边说笑，1边剪东西，小心戳伤手和眼睛。
3、手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手，以免碰伤其他人。也不要拿着剪刀4处奔跑，如果不慎跌倒，它很可能会伤害到你。
4、剪刀在不使用时，1定要放在安全的地方。如果放在插袋里，剪刀头应朝下；如果放在抽屉里，剪刀头应朝里。 上下楼梯的安全
1、在公共场所，上下楼梯时，要遵守上下行的方向，不然会撞到别人，这是很危险的。
2、上下楼时，千万不要打闹或推挤排在自己前面的小朋友，这样很容易使前面的小朋友跌倒受伤。
3、不能把楼梯的栏杆当成滑梯，滑着冲下去，这样做非常危险。
4、上下楼梯时，应该1个台阶1个台阶地走，而不是1步迈两个台阶或更多，那样很容易把脚扭伤。
5、上下楼梯时，不要乱跑乱跳，应该用手扶着护栏慢慢地走，并且要遵守秩序，相互礼让，靠右行走。
2、浅谈护理教育的独特性和专业性。
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3、幼儿园安全教育的内容和途径
幼儿园的安全教育刻不容缓。幼儿园教师的首要任务就是积极开展安全教育，引导幼儿树立保护自身安全的强烈意识，进而培养并强化幼儿的自我保护能力。为避免幼儿安全问题的发生，幼儿园教师必须采取有效的安全防范措施，以保证幼儿的健康成长和顺利学习。以下是我收集整理的幼儿园安全教育的内容和途径，希望对大家有所帮助。
1、幼儿园安全教育的内容 从不同年龄阶段的幼儿看，其智力发展水平差异很大，教育的侧重点也不1样。
1、托班。3岁前的幼儿生活仍然靠成人大量的个别照料，处在感觉运动智慧阶段，其安全教育应包括：遇到危险或紧急情况会呼喊求助，不要离开集体或成人而单独活动，不要接受陌生人的礼物、不跟他们走，不能将小纽扣、小螺丝、硬币放入耳、鼻、口内等。
2、小班。小班幼儿处在自我中心的表征活动阶 段，动作和认识能力有所提高，模仿现象非常突出，教师可以通过演绎示范，使幼儿认识报警电话“110”，熟记父母姓名、家庭住址及电话号码。
3、中班幼儿在直观行动思维的基础上，思维的具体形象性逐渐发展，行为的目的性、方向性和控制性有所提高。
4、大班。教师不仅要教会他们应急，还应积极引导他们学会避开危险场地。如：马路边有电线拖在地上，不要拽起来玩，放风筝要远离电线杆，凡有“电”标记的地方都不能去;碰到电线弧光赶紧闭眼，听到巨大的响声时要迅速张大嘴巴，遇打雷、放鞭炮应捂住耳朵;认识安全出口的标志等。
2、幼儿园安全教育的途径 幼儿的安全及安全教育1直是我国幼儿园高度关注和最头痛的问题。
1、环境创设。对事故高发场地及设施等所采取的对策是尽量保证有足够的场地与设施供孩子们户外活动使用，也尽量维持设施能提供给孩子以运动经验获得的功能，尽可能地降低活动场地、游戏设施的危险性，或在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒。
2、在幼儿园中保护幼儿的安全是教师的职责之1，教师也是幼儿园安全教育的主要实施者。不要轻易制止或强制幼儿完成某1项动作或活动，要参与到孩子们新奇刺激的活动中去，成为孩子们活动的“同伴”。
3、家长和社区的参与也是必不可少的。家长应该意识到，孩子在活动中磕磕碰碰是难免的，不必为1点小伤而大惊小怪，幼儿园要始终与家长保持沟通交流;另外，幼儿园所在社区也要为儿童的安全教育提供1些免费的可进行安全教育的资源。
4、安全教育要与孩子们的游戏融合在1起，并更多地与生活相结合，让儿童在游戏中体会什么是安全，逐渐形成1种安全意识，以及应对危险的能力等。让孩子学会在生活中保护自我不受伤害。
3、幼儿园安全事故的预防 (1)把好幼儿接送关。家长送孩子，1定将孩子送到教室门口，交给老师，家长接孩子1定持接送卡，如遇父母以外的人持卡接孩子，老师要电话核实后才准放走孩子，杜绝乱接、错接，严防不法分子乘虚而入，平时教育孩子不跟陌生人走，以保证幼儿的'接送安全。 (2)把好幼儿晨检关。幼儿来园的第1个环节便是晨检。除检查身体状况外，更重要的是检查幼儿是否携带危险物品。 (3)把好门卫值班关。严防幼儿私自离园，严防不法分子入内，如遇危急情况，立即执行应急预案。 (4)把好幼儿服药关。药品的管理、服用也是1项细致工作，如果吃错药，那就会酿成大祸。因此，幼儿园要从幼儿带药、放药、服药这3个方面制定1系列规定。幼儿所带药品，家长须用纸包好，写上幼儿姓名，来园后，家长要在班级服药记录上签字。老师把药品放在幼儿拿不到的固定地方，负责服药的老师要签字。 (5)把好食品卫生关。幼儿园应与各家供货商签订协议书，确保幼儿食品安全卫生。 (6)把好幼儿午睡关。组织好幼儿午休是不容忽视的1个环节。组织好幼儿有次序地上下床也是非常重要的。 (7)把好户外活动关。既要让孩子们玩得快乐，也要让孩子们玩得安全，这就要求教师们在户外活动时指导幼儿玩得有度、玩得法，并要做到观察全面，照顾细微，教育幼儿要有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。
4、幼儿园安全事故的处理 幼儿方面：
1、及时处理受伤者。当幼儿受伤时，老师要马上判断幼儿的受伤程度。幼儿园不能解决的，要马上送幼儿去医院做处理，不得延误治疗时机。
2、保护幼儿的心理。幼儿受到伤害，往往容易产生恐惧心理，教师应及时帮助他们消除恐惧，给予更多的抚爱，鼓励他们勇敢面对。
3、抓住教育契机。幼儿身边出现了安全事故，作为教师应不失时机地抓住这1教育契机，引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故的做法，使全体幼儿得到活生生的安全教育。同时，还应教育全班幼儿关心受伤的幼儿，渗透情感教育。
4、对受伤者的身体护理。教师应懂得相应的护理知识，对受伤者的护理应根据其身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。教师方面：任何1个教师都不希望在自己手上发生幼儿安全事故，上班就绷着的安全弦教师心理负担过于沉重，紧张、不安、焦虑、惶恐等情绪1齐涌上心头，如果园长此时能给教师1种宽容和理解，会使教师释放很多的精神压力，切忌指责、批评教师。 每1次安全事故发生后，我们应想到从中获取什么经验和教训，作为园长，更应该考虑怎样让其他教师不重蹈覆辙，避免类似的事情发生。园长可以组织包括当事人在内的全园职工对事故的经过进行分析，让大家从中找出导致事故发生的主要问题，讨论如果怎么样做就可以避免事故的发生。这样做的目的是使教师们学会反思自己的工作，最大限度地减少工作失误，从而减少可避免的安全事故。 拓展内容： 幼儿园安全教育常识
1、消防安全教育 对幼儿进行消防安全教育，主要包括：
1、要让幼儿懂得玩火的危险性。
3、让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿1旦发生火灾要立刻逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下头匍匐前进。
3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，能够进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统1行动，安全疏散，迅速离开火灾现常
2、交通安全教育 据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生1齐，平均每2分40秒就会有1个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。所以，对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：
1、了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。
2、认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且明白这些交通标记的意义和作用。
3、教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用1些儿歌或故事以增加趣味性。
3、食品卫生安全教育 幼儿大多爱吃0食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。教师在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当0食吃，所以，要教育孩子不能随便吃药，1旦要服药，必须要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另1方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹1吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。
4、防触电，防溺水教育 触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿，1旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，1是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;2是不能将脸闷入水中;3是不能私自到河里游泳;4是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。
5、幼儿园玩具安全教育 游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的1日生活与活动中，几乎有1半时间是在和玩具打交道。所以，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不1样的玩具，应有不1样的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，异常是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。
6、幼儿生活安全教育 这1类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤。不轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走等等。在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门;不随意开启家中电器，异常是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。
4、提高病人生存质量的护理策略有哪些？
护理质量的优劣是衡量1个医院管理水平直接且重要的指标之1，如何提高护理质量是美味护理管理者面对的问题。 关键词： 护理质量；医学模式；管理水平 传统的观念认为护理质量仅仅是打针，发药以及各种护理操作的熟练程度和生活服务质量是否周到等。近年来，随着医学观念的不断转变，整体护理的全面展开，护理质量的范畴不仅仅是基础护理的内涵，还应包括生物医学护理质量，心理护理质量和社会护理质量。改变过去以疾病为中心，单纯护理模式转向生理、心理、社会多元化护理模式发展，总之是“以人为中心，以现代护理为指南，以各种专业协作为基础，以护理程序为手段，为病人提供优质的护理质量。”1 方法
1、1 加强新上岗护士的培训 上岗前安排人员进行培训，包括以下几个方面
1、在临床护理中，护士必须确立“质量第1”的观点，脑中有职业道德，护理安全和法律常识。因为护理质量事关患者的身体健康，因此要把护理质量作为头等大事，严格执行护理核心制度，杜绝1切不安全隐患。
2、良好的人生观及职业动机。因为护士有1大部分时间面对病人，这就要求护士要以良好的职业心态及动机，热爱自己的护理专业，发自内心的关心和爱护病人。
3、敏锐的洞察能力。能主动观察病人的病情变化，了解病人的各种问题，协助医生对病人的诊断和治疗，尤其是在抢救病人时要冷静，灵活，有高度的责任感和集中精力进行工作。
4、精确的记忆力。工作的每1项任务都有严格的时间和具体数量，对象要求，这就要求护士能精确地记忆没想护理措施和实施对象，时间，数量。
5、坚强的毅力。护理工作是1项复杂而具体的工作，涉及许多的人际关系，也经常会遇到各种问题，困难，委屈，挫折，误解，这就要求护士要运用自己的意志力及控制力，排除干扰，约束自己的言行，认真做好工作。
6、良好的沟通能力。语言可以给患者带来信任和希望，也可以带来痛苦和绝望，如果护士语言温和礼貌热情，待病人亲切，病人就会感到温暖如家，疾病减轻。
1、2 提高护理队伍的知识水平 护理工作的服务对象是具有热血和生命的人类，护理工作是精细1书中最精细者。护士在无人监督和无人知道的情况下，不做任何有损病人利益的事，对病人要有高度的责任心，严格遵守操作规程。工作中任意1个疏忽都有可能给病人带来不可弥补的痛苦和损失，给病人的健康和生命带来威胁，因此，要提高护理队伍的水平，加强护理人员的继续教育和学习。
1、孤立他们积极参加护理专科和本科学习，提高学历水平和自身素质。
2、外派进修学习，经常选派临床护理工作中素质好，技术水平高的护理骨干到我外地短期学习，回院后进行学术演讲，使护理人员尽快了解新信息，更新观念，激发学习兴趣和热情，使其尽快适应新的护理模式。
3、各科室要进行护理质量自检，护理部要从护理管理，基础护理，护理文件书写，消毒隔离，急救器材，药品，差错事故分析等分析护理工作中存在的各种问题，凡是护理工作中出现的各种问题，应进行讨论，做出整改措施，知道改进措施得到落实，如果改进措施好，护士的工作有进步时应给予表扬，并向上级管理部门申报，请求上级领导的激励认可。使每1位护理人员都能更规范地做好每1项护理工作。
4、建立健全各项规章制度，包括各级人员岗位职责，工作质量标准，紧急情况处理预案以及主要的护理技术操作，使各级护士都有章可循，有制可查。
5、对全院护理人员实行聘任制，择优选聘护理部主人，护士长，护士长根据全科实际情况聘用各级护理人员，护士按职称岗位上岗。进1步完善护理专业技术职称评定
6、为了满足不同病人的需要，医院开设“家庭病房”，“点名服务”，“精神心理咨询”，“社区服务”“患者满意度”等项目，临床护理工作的好坏，患者最有评判权，患者的满意度是护理工作的重要指标，时刻关注患者现存和潜在的要求以及对现有服务的满意度，以及持续改进护理措施，最终达到满足并超越患者的期望，取得患者的信任，取得患者的理解与配合2 护理小结现代医学模式对疾病的治疗及指导意义日益被人们所接受，这就要求护士的只是更加丰富，不仅要掌握医学，护理学只是，还要具有熟练的操作技术，使用呼吸机和心电监护仪，CT等先进仪器，要掌握护理理论只是和基本技能基础上，才能实现人性化护理。 护理质量是护理管理者的永恒话题。医院应通过各种措施的实施来提高护理人员的整体素质，使每位护理人员均能主动与患者沟通，帮助患者解决1些实际困难，使患者在医院期间接受治疗护理的最佳状态。
5、帕金森病患者睡眠障碍护理常识
在我院的中华帕金森关爱群里的400多位患者，大部分患者反应，自己睡眠不好，寻求治疗方法，长期的睡眠障碍严重影响患者生活质量，据统计，60%- 98%帕金森患者右不同程度的睡眠障碍，并且女性(41%)较男性(25%)更易患睡眠障碍。针对帕金森患者睡眠障碍的护理知识现总结如下：睡眠障碍是帕金森病的基本症状之1，可使帕金森患者运动障碍和认知障碍症状加重，是严重影响帕金森患者生活质量的主要因素之1，近年来，帕金森患者睡眠障碍的严重危害已引起了国内外学者的广泛关注，成为临床研究的重点。
1、睡眠障碍的发生率帕金森患者睡眠障碍较健康老年人多见，有调查显示，60%-98%帕金森患者右不同程度的睡眠障碍，且女性(41%)较男性(25%)更易患睡眠障碍。
2、睡眠障碍的类型失眠指主观睡眠不足导致白天疲乏、头胀、头晕等症状，包括入睡困难、易醒、睡眠持续障碍等。失眠时帕金森患者出现最早，持续最久的睡眠障碍主诉之1，发生率为80%。睡眠破碎指夜间睡眠连续性破坏。患者主诉夜间睡眠不连接，反复长时间的觉醒导致晨间入睡。睡眠障碍的帕金森患者睡眠破碎的发生率为52.5%，与梦境变化存在相互影响。日间过度倦睡EDS指因患者夜间睡眠障碍所致，特点是夜间清醒、白天瞌睡。存在日间过度倦睡的帕金森患者认知和运动障碍多于无EDS的帕金森患者;帕金森病症状较重、长期服用多巴胺能药物以及伴有抑郁的帕金森患者EDS发生率明显增加。睡眠发作睡眠发作是EDS的1种形式，无先兆的、发作性的、不可抗拒的睡眠，1般持续几秒钟，发生率为30.5%。研究证实，多巴胺受体激动剂和多巴胺替代药品均可导致睡眠发作，通过调整药物剂量可以减少此类副反应的发生。REM睡眠行为障碍指在REM睡眠中因患者肌张力不消失而出现的异常行为，如突然地尖叫、身体扭曲、挥鞭样或踢腿样动作，常易导致自伤或他伤。1项前瞻性研究表明，RBD是帕金森患者发生的前驱表现，约38%的RBD患者最终发展为帕金森患者。Boeve报道360帕金森患者的RBD发生率为5.6%，高于老年痴呆和轻度认知障碍的患者。
3、睡眠障碍的发生机制正常老化导致睡眠障碍老年人睡眠期机构随增龄而发生改变，非快眼动眠延长而快眼动眠期缩短觉醒增加，出现失眠、易醒‘夜间睡眠增多等。我国2002年睡眠行为病学万人调查显示，大于65岁的老年人中56.7%主诉有不同程度的睡眠障碍帕金森病导致睡眠中枢结构和递质的改变帕金森病导致你调节睡眠的结构变性、神经元缺失、递质功能低下、直接影响睡眠—-觉醒的周期，睡眠障碍的程度随帕金森病症状加重而加重。帕金森患者睡眠运动障碍破坏睡眠的稳固性，使患者睡眠中断或早醒。抑郁约40%的帕金森患者伴有抑郁，是帕金森患者睡眠障碍的主要影响因子。主要与患者躯体疾病地心因性反应及睡眠中枢的多巴胺、5-羟色胺等神经生化的改变有关。抗帕金森病药物副作用的影响小剂量的多巴胺等代替药物和多巴胺受体激动剂可以通过改善其夜间运动障碍提高睡眠质量，但随着治疗时间的延长和药物剂量的增加会使睡眠障碍加重，抗帕金森病的药物导致幻觉也是患者睡眠障碍的原因之1。睡眠障碍的护理
1、心理护理伴有抑郁的帕金森患者躯体障碍和情感障碍症状重，表现为抑郁、偏执及多疑。患者常因担心疾病而叹气、哭泣，对生活中以往曾感兴趣的事物兴味索然，不愿意参加各种活动，对周围人持戒备态度。护士主动给帕金森患者心理支持，帮助患者理智对待疾病，控制情绪，积极主动配合治疗护理，这对改善帕金森患者睡眠障碍能起到积极的作用。教会患者心理调适的技巧，如重视自己的优点及成就，积极参加文体活动，寻找业余爱好，向医生护士倾诉自己内心的想法，疏泄郁闷，获得安慰和同情。
2、创造良好的睡眠环境和条件帕金森患者要有舒适的睡眠环境，如室温和光线适宜：床褥不宜太软，以免翻身困难;为运动过缓和僵硬较重的患者提供方便上下床的措施;卧室放尿壶和便器，有利于患者入厕等。避免在有限的睡眠时间内实施影响患者睡眠的医疗护理操作，必须进行的治疗和护理操作应穿擦在患者自然觉醒时进行，以免减少被动觉醒的次数。
3、睡眠的卫生教育指导患者养成良好的睡眠习惯和方式，建立比较规律的活动和休息时间表，督促幻想和每天早晨不论睡眠状态如何都要按制定的时间起床，增加白天的身体活动量，尽量减少日间睡眠时间，以便于晚上睡眠时间更加集中。避免睡前兴奋性运动，吸烟、食用油腻性食及含酒精或咖啡因的饮品及药物。建议患者采取1些促进睡眠的措施，如睡前1小时排尽小便，入睡前温水洗脚及热饮牛奶等。
4、睡眠行为干预(1)刺控制疗法：是1套帮助患者减少与睡眠无关的行为建立规律性睡眠-觉醒模式程序，可减少药物治疗用量。包括：只在有睡意时才上床;床及卧室只用于睡眠，不能在床上阅读，看电视及工作;若上床15-20分钟不能入睡，则考虑换别的房间;不论夜间睡多久，清晨准时起床;白天不打瞌睡(2)睡眠限制疗法指导患者缩短床上的时间及实际睡眠时间，直到允许躺在床上的时间与期望维持的有效睡眠时间1样长。当睡眠效率超过90%时，允许择增加 15-20min的卧床时间，睡眠效率低于80%，应减少15-20min的卧床时间，睡眠效率80%-90%之间则保持卧床时间不变。最终，通过周期性调整卧床时间直至达到是适度的睡眠时间。此方法可使患者易于入睡并增加睡眠的稳固性，提高夜间睡眠质量。
5、药物运用的有效性和安全性护理护士需要理解抗帕金森病药物及镇静催眠药物的效果及副作用，指导患者正确使用，以提高药物的有效性及安全性，护士应详细介绍所用药物的名称、治疗作用、每天用药的时间、药物可能出现的副反应及正确服药的方法等。加强遵医嘱服药重要性的宣教，告诫患者在没有医嘱的情况下不得私自停药或改变药量，对新近用抗帕金森药物或调整治疗方案的患者，护士要特别提醒患者在服药过程中注意出现无先兆的睡眠发作这类危及生命的副反应。通过护士的指导，强化患者在服药过程中的主动性，提高对药物治疗的依从性。
6、正确使用镇静催眠药物帕金森病睡眠障碍患者最终都会用镇静催眠药物，而老年人长期服用镇静催眠药物较青年人易产生依赖性，出现认知功能障碍等副作用。护士应主动告知患者及家属使用镇静催眠药物原则，即最小剂量、间断、短期用药并注意用药反弹、规律停药等。同时护士将临床所观察到的患者睡眠障碍的情况主动与主管医生联系，以便于医生依据睡眠障碍情况的不同类型和药物的半衰期有的放矢的选择镇静催眠药物。伴EDS的PD患者，睡前服用起效快、半衰期短、持续时间短的药物，如咪唑安定，日间服用氯脂醒，利他林等中枢兴奋剂。伴发RBD者，有研究证实，睡前服用小剂量氯硝安定，80%患者症状消失。伴有抑郁的PD患者除给予心理支持外，首选5-羟色胺再摄取抑制剂，睡前服用10-25mg阿米替林可改善入睡困难，并增加睡眠稳定性。帕金森病是1个需要家庭共同面对的疾病，护理更是全方面的，譬如饮食、生活习惯等，在目前没有特效的治疗方法的情况下，护理人员要有高度的责任心和爱心，对患者实施人文关怀，给予全方位的、科学的护理，丰富整体护理的内涵，并配合有效的功能锻炼，稳定患者情绪，减轻心理负担。
6、护理安全先进个人主要事迹怎么写
石雁萍从事护理工作27年来，1直战斗在临床第1线，先后在烧伤科、脑外科、手术室、急诊科、妇产科工作，有着扎实的理论基础和丰富的临床经验，现负责医院的护理管理工作并兼任产房护士长。 石雁萍非常热爱本职工作，2十多年来，她有过多次可以跳槽、换岗的机会，但最终她选择了留下，选择了她所钟爱的护理事业。工作中，她恪守职业道德，爱岗敬业，善于动脑，以身作则，敢于与工作中不良作风作斗争。对患者，她有爱心，善于与患者沟通，视患者为朋友，时刻以患者的需求为重点，以解决患者问题为己任，以患者满意为终极目标。在管理上，为适应现代护理管理模式，提高护理管理水平，进1步提高护理质量，她鼓励护理人员参加护理大专学历教育，她身先士卒，以身作则，营造良好的学习氛围，以41岁的高龄参加全国“工商管理专业”的自学考试，并以严谨的学习态度、刻苦的学习精神，给年轻的护理人员做出了表率，在她的影响及带领下，海南妇产科医院各护理部门自觉学习蔚然成风，大专学历者已占全院护理人员的27.86%。 在医院管理年活动中，她策划并组织实施了护理人员“天使之手”、“操作能手”活动，在医院掀起了争做“天使之手”、“操作能手”的热潮，大家努力学习理论知识，刻苦钻研专业技术，不断提高沟通技巧，以高品质的护理质量服务于患者，在温暧的天使之手抚慰下，患者的需求得到了满足，患者的安全得到了保障，当外界还在争论医患关系如何恶劣时，海南妇产科医院的医患关系却呈现出春天般的和谐景象……。 由于“新生儿窒息复苏”在国际上又有新的进展，有的知识点已经更新，为了确保新生儿复苏术与国际接轨，她先后用了2年时间，组织全院助产士进行“新生儿窒息复苏”第5版的学习，并亲自示范“新生儿窒息复苏”流程、“新生儿气管插管”操作及“新生儿复苏的伦理道德及临终关怀”等，极大地提高了护理人员的专业技能，保障了新生儿的安全，体现了对其家庭的人道主义关怀。当医院有危重患者或新生儿窒息需要抢救时，她1定会出现在第1线，与大家1起并肩战斗，护士们常说：只要石老师在，我们心里就踏实。 在“质量加微笑”创建平安医院的活动中，由她组织起草拟定了医院“护理服务细则”，结合“2008年患者十大安全目标”修订和完善了医院护理各部门紧急预案。在全院护理质量监控过程中，不循私情、不讲情面，坚持以质量标准为准绳要求每1个人，把好护理质量关，使海南妇产科医院护理质量常年处于医院质量目标前列。为了深化人文关怀，提高服务品质，她率先在产房推行“产后1碗红糖姜水荷包蛋”喂服到口、“产程中至少3次与产房外焦急守候的亲人沟通”活动，深受产妇及家人的好评。 1直以来，她还十分热衷于孕产妇的健康教育工作并乐此不疲，她利用业余时间，查阅资料、请教专家，学习相关知识，不失时机地向孕产妇宣传各种健康知识、孕期保健常识、育儿知识、产后康复知识等，仔细耐心地回答患者的咨询，并主动与患者交朋友，赢得了众多患者的信赖，由她任教的孕妇学堂“拉美滋分娩操”深受孕产妇及家人的好评，孕妈妈们都亲切地称她为“石姐”。 在石雁萍的带领下海南妇产科医院护理部2007年名列“全国巾帼文明岗”集体名单，受到全国妇联、中宣部、全国总工会、卫生部等单位表彰，同时荣获2007年“海南省巾帼文明岗”称号。2008年又获“海南省女职工建功立业标兵岗”称号。连续8年创护理服务满意率98%的佳绩。 石雁萍以饱满的工作热情，精湛的护理技术，细致入微的服务，在平凡的岗位上默默地付出；她以严谨的工作态度和敬业精神，影响并激励着年轻护理人员积极进取；她用青春和汗水换来他人的幸福和安康；她用实际行动实践着自己的人生观、价值观、荣辱观。
