钉子的发明历史以及它有哪些广泛的用途？文言文的文学常识有哪些

1、钉子的发明历史以及它有哪些广泛的用途？

众所周知，中国古代的建筑多用榫卯结构进行连接加固，即便是故宫这样宏伟壮观的建筑群，也能够做到不用1根铁钉，我们老祖宗的智慧，真是让人叹服。但是，对于不会榫卯技艺的西方国家而言，钉子在建筑中的使用，就显得格为重要了。如果没有发明钉子，人类文明的进程将会严重受阻。这项关键的发明可以追溯到2000多年前的古罗马时期，是在人类掌握金属的浇铸、塑形技能之后。人们认为螺丝钉出现于公元前3世纪，由希腊学者阿基米德发明而来，这是1种更加坚硬，更难插入的紧固件。在发明钉子之前，木式的建筑必须通过难以施工的几何互锁结构来建造，固定往往只能靠物体本身的几何结构来完成.显然，钉子要比曾经的“几何连接法”方便得多，更别说到了近现代，铁质的螺丝栓发明了以后，大大促进了机械工业的发展。钉子是1种紧固件，通常用于将多个物体固定在1起，多用于建筑上。它可以用来固定木材，也可以用于固定塑料、干墙，砖石或混凝土。在西方的《圣经》中，也提到了钉子的其他用途：希伯的妻子曾将1枚钉子钉进了迦南指挥官的太阳穴里，大卫王为建造所罗门圣殿专门收集它们，耶稣则被钉子钉在了十字架上。早在公元前3400年，古埃及就已经出现了由青铜制成的钉子。但直到1800年以前，钉子都是手工制作的，是由“钉匠”们将生铁烧红之后，1锤1锤地打造出来的。因此，钉子不但生产起来耗时费力，而且价格非常昂贵。据佛蒙特大学记载，直到18世纪90年代后、19世纪早期，手工制作的钉子才有了标准规范，铁匠加热铁块，然后用锤子在4个面捶打成1个点。钉子头部很尖，面积小，用较小的力即可产生很大压强，尖部会产生大于木材（或其他要被钉入的物质材料）结构应力的力，破坏物质结构。钉子杆部用斜面原理，将材料向周围挤压变形，于是钉子就被敲入了。直到美国独立战争时期，钉子还是价格昂贵的稀有物品，在中世纪时期，英国是世界上最大的钉子制造商，钉子甚至可以作为1种非正式的货币媒介进行交易。在美国革命爆发之前，钉子在英国所属的殖民地上实际上是不可能存在的。对于那时的美国家庭来说，钉子是1种稀有物品，不但价格昂贵，而且很难买到。所以，许多美国人会在自家的壁炉旁安装1套完整的钉子制造设备，当天气恶劣或者夜晚来临的时候，整个家庭成员都会参与到制造钉子的劳作之中。那时候，1座木制的房屋，差不多需要使用2万到3万个钉子。所以人们在搬家之前，往往会烧毁废弃的房子，只是为了从中收集用过的钉子。后来这个问题变得越来越严重，为了杜绝这种乱象，弗吉尼亚州甚至不得不专门颁布法令，禁止人们在搬家时焚烧房屋。制作钉子的机器出现于18世纪90年代和19世纪早期之间，制作钉子的工艺持续改进，继亨利 •贝塞麦发明了将铁成批炼制成钢制品的生产流程之后，昔日的铁钉生产慢慢衰落。到1886年，美国10%的钉子由软钢丝制作而成，到1913年，这1比例上升到了90%。在接下来的几十年里，制钉工艺突飞猛进，自动化程度越来越高，在整个制作过程中需要的工匠也越来越少。钉子不再昂贵或难以买到，手工锻造的熟铁钉大大减少。在2十世纪初，世界上百分之9十的钉子都是铁丝钉了，因为它们要便宜得多，铁丝钉终于成为主流。人们在使用钉子的时候，有时候会把不同类型的胶水涂在钉子上。这些胶水能够帮助钉子把要紧固的材料更牢固地粘在1起。有些钉子的轴杆上还会有机器加工出来的圆环或螺纹，能够防止材料被轻易拉断。另外，1些经常暴露在潮湿天气下的钉子，则会用镀锌涂层来防止它们过早生锈。1枚小小的钉子，居然能够左右人类历史的进程，了解到这些知识之后，你是否会对这1根根不起眼的钉子，油然而生1种深深的敬意呢？小小的钉子，代表了人类不断探索的精神，是人类自强不息的写照。

2、文言文的文学常识有哪些

1. 文言文,文学常识 书信 尺牍，信礼 第1个书：中书，南朝时候的官员称谓。 第2个书：即书信，是文体的1种。 所以由此我们知道，“答谢中书书”是陶弘景给谢中书的1封信。 书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是1种应用性文体。但是，中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性，尤其是书信1体，多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性的结合十分完美。汉魏6朝的尺牍重在实用，文人多无意把其写为审美的作品。唐宋以后，在1些文人的笔下，尺牍的实用功能明显淡化，审美性能日益强化，有些尺牍刻意写成纯粹的文学作品（参考《中国尺牍文学史》序，詹福瑞）。尺牍文学功能多种多样，可以抒情，比如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》；也可以写景，比如吴均的《与宋元思书》；可以写私人化的事件和感情，如嵇康的《与山巨源绝交书》，也可以谈论文学，如曹丕的《与吴质书》，谈论政治，如欧阳修《上杜中丞论举官书》，还可以进谒显贵，勉励后学，如此等等，形成了别具特色的书牍文传统。尺牍和其他文体1样，也讲究谋篇布局、文质俱佳。另外，尺牍不1定都用“书”字标明，如苏轼的《与子由弟》《答秦太虚》就是。 2. 初中语文文言文文学常识表 61-劝 11曰主用足，2曰民赋少，3曰劝农功 （勉励，奖励） 2时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还（劝说） 63-却 1相如因持壁却立（退，退回） 2后秦击赵者再，李牧连却之（使---退，击退） 3却之为不恭（拒绝，推却） 4何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（还，再） 5却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂（回头） 6逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山（但是、可是） 64-如 1坐须臾，沛公起如厕（到 ---去，往） 3逝者如斯夫，不舍昼夜（象，如同） 4沛公默然，曰："固不如也---"（及，比得上） 5如能克谐，天下可定也（如果，假如） 6其如土石何（如----何，对---怎么办） 65-若 1海内存知己，天涯若比邻（如，似，像） 2若入前为寿（你，你的，你们） 3若止印32本，未为简易（假如，如果） 4曾不若孀妻弱子（及，比得上） 5若夫霪雨霏霏，连月不开（若夫：用在1段话开头，用以引起下文，有"象那---"的意思） 66-善 1积善成德，而神明自得（好事，好的行为） 2素善留侯张良（友好，亲善） 3君子生非异也，善假于物也（擅长，善于） 5先主曰"善" （好，对） 7采儒墨之善，撮明法之要（优点、长处） 8工欲善其事，必先利其器（做好 、处理好） 9善乃物之得时，感吾生之行休（喜欢、羡慕） 66-少 1与少乐乐，与众乐乐，孰乐？（数量小，不多。 这里为少数人。） 2自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻（不足，缺少） 3宾客意少舒，稍稍正坐（稍微） 4是故无贵无贱，无长无少（少年，青年；年轻） 5欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力（削减、减少） 6显王左右素习知苏秦，皆少之（瞧不起、轻视） 67-涉 1楚人有涉江者（渡过） 2驱中国士众远涉江湖之间（进入，到） 4涉猎：泛览群书而不1定求其精 68-胜 1沛公不胜杯杓，不能辞（能承受，禁得起，能忍住） 2刑人如恐不胜（尽） 3而犹有可以不赂而胜之之势（胜利，战胜，取胜） 41人之智力，不能胜天下欲得之者之众（胜过，超过） 5予观夫巴陵胜状（优美的，好的） 69-识 1相逢何必曾相识（懂得，认识） 2鄙夫寡识（知识，见识） 3因笑谓迈曰："汝识之乎"（记住） 70-使 1怀王使屈原造为宪令（派遣，命令） 2不如因而厚遇之，使归赵（使，让） 3是时屈平既疏，不复在位，使于齐（出使） 4人皆得以隶使之（使唤） 5大王派1介之使至赵（使者） 6时周瑜受使至番阳（使命） 7周公之逮所由使也（主使，指使） 8向使3国各爱其地（假使） 71-是 1觉今是而昨非（正确，认为正确） 2是又在6国下矣（这个，这样，这些） 3自信本是京城女，家在虾蟆陵下住（表示肯定判断） 4是故圣益圣，愚益愚（是故，是以：因此） 5余是以记之，盖叹郦元之简（是以：因此） 72-适 1余自齐安舟行适临汝（到……去） 2贫贱有此女，始适还家门（女子出嫁） 3处分适兄意，那得自任专（顺从，适合） 4从上观之适与地平（恰好） 5适为虞人逐（刚才） 6发闾左适戍渔阳9百人（同“谪”，被流放） 73-书 1乃丹书帛曰"陈胜王"（写，记下） 3烽火连3月，家书抵万金（书信） 4家贫，无以致书以观（书籍，书） 5拜送书于庭（国书） 74-孰 1唯大王与群臣孰计议之（通"熟"，仔细） 2人非生而知之者，孰能无惑（谁，哪个） 3我孰与城北徐公美（孰与：与……比，哪1个更……） 75-属 1衡少善属文，游于3辅（连接，连缀） 2属予作文以记之（通"嘱"嘱托） 6若属皆且为所虏（等、辈） 7查明属实，事属可行（系、是） 76-数 1众数虽多，甚未足畏（数目，数量） 2每责1头，辄倾数家之产（几，几个） 3则胜负之数，存亡之理（命运） 4数吕师孟叔侄为逆（列举） 5范增数目项王（屡次） 6臣宜从，老不能，请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子（计算） 77-率 1率疲弊之卒，将数百之众（带领，率领） 26国互丧，率赂秦耶（全都，1概） 78-说 1低眉信手续续弹，说尽心中无限事（讲） 2而听细说，欲诛有功之人（言论，说法，主张） 3《师说》《捕蛇者说》（文体的1种） 4范增说项羽曰（劝说，说服） 5秦王不说（通"悦"，高兴） 79-私 1以先国家之急而后私仇也（私人的，自已的，与"公"相对） 2吾妻之美我者，私我也（偏爱） 3私见张良（私下，私密地） 4丹不忍以已之私，而伤长者之意（私利、私事） 5项王乃疑范增与汉有私，稍夺之权（私交、秘密的活动） 80-素 1十3能织素，十4学裁衣（白色的生绢） 4素善留侯张良（向来，1向） 6秦伯素服郊次，乡师而哭（白色的，没有文采的） 81-汤 1臣请就汤镬（热水，开水） 2臣侍汤药，未曾废离（汤药） 3疾在腠里，汤熨之所及也（同"烫"，用热水焐） 5浩浩汤汤，横无际涯（汤汤：大水急流的样子） 82-涕 1蒋氏大戚，汪然出涕曰（眼泪） 2士皆垂泪涕泣（哭泣） 83-徒 1郯子之徒，其贤不及孔子（同伙，1类人） 2秦城恐不可得，徒见欺（徒然，白白地） 3徒以吾两人在也（只，不过） 4班白者多徒行（步行） 6仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉（门人、弟子） 84-亡 1沛公今事有急，亡去不义（逃亡，逃跑） 2诸侯之所亡，与战败而亡者（失去，丢失） 3今刘表新亡（死亡，死） 4战败而亡，诚不得已（灭亡）。 3. 高中文言文文学常识
1、从中国上古到秦始皇统1中国（公元前221年）期间的文学，叫先秦文学。
2、神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。
3、在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。
4、《尚书》是中国最早的1部历史文献总集，相传曾经由孔子编选。
5、《诗经》是中国最早的1部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
6、《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方声，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。
7、屈原是中国伟大的爱国诗人，《离骚》是屈原的代表作品。
8、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。
9、先秦散文是指秦代以前的散文，分为历史散文和诸子散文两类。《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。
10、《左传》是中国第1部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。
11、《论语》是1部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
12、“有朋自远方来，不亦乐乎？”（有朋友从远方来是值得高兴的），“己所不欲，勿施于人”（自己不愿做的事，不应该让别人去做），这是孔子《论语》里的名言。 详情见：/link?url=vFBR9KHGRycr1U382f_ckEyjBhohjhNCQmz34kpUtLTw_5ZU3pTtfa6DekQpTTszjmOvF3mjCHctcgHaV9WAfiR9Lia7VHuL2WoJHgWD3V_ 4. 高中的文言文常识有哪些 1. 表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 2. 表官职变化的： 1）表任命的：授、拜、除、封 2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁 3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官 4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜） 5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲 6）表恢复的：复、还 7）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里 3. 跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 4. 表主管的：知、典、主 5. .表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰 6. 表少数民族的：蛮、夷、戎、狄 7. 表人物地位：贵、贱、卑、官绅、豪 8. 表人物个性的： 梗、鲠、耿、耿介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、 （仁）厚、（仁）矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度 剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、 奸、佞、诈、谲、狡猾、狡（佼）黠、危坐（俨然）、阿谀、献媚、谄、谗 9. 表人物品行的：行、行检、行业、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊） 10. 跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试 11. 表受到诬陷的：中、谮、诬 12. .表敬重的：敬、重、尊、恭 13. .表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹 14. .表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅 15. 表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 16. 表宽容的：容、贷、恕、宽 17. 表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞 18. 表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩 19. 表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、 20. 表监狱的：囹圄、狱 21. 表学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅 22. 表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缣、缯、蚕、桑、 23. .表桌床的：案、几、床、塌 24. 表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿 25. 表违背的：牾、忤、逆、倍（背） 26. 表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘） 27. 表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、 28. 跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙 29. 表害怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽 30. 表揭发的：劾、讦、揭 31. 跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、 32. 表朝见的：朝、觐 33. 表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂 34. 跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、 35. 表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经 36. 表离开某地的：去、迁、徙 37. 表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾 38. 表告别的：辞、别、谢 39. 表暗中的：阴、间、密 40. 表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带 41. 表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋 42. .跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽 43. 跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、 44. 表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、 45. 表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏 46. 表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑 47. 表容器的：石、斛、觞、樽 5. 急需人教版初中语文文言文文学常识 1.7年级上册 （1）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正1帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【西江月】（辛弃疾·南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声1片。 78个星天外， 两3点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （2）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。 螣 蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【过故人庄】（孟浩然·唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【题破山寺后禅院】（常建·唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼， 闻道龙标过5溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】（李商隐·唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】（杜牧·唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱 *** 花。 【浣溪沙】（晏殊·宋）1曲新词酒1杯。 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 【过松源晨炊漆公店】（杨万里·南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，1山放过1山拦。 【如梦令】（李清照·南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起1滩鸥鹭。 【观书有感】（朱熹·南宋）半亩方塘1鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 2.7年级下册 （1）.课内古代诗歌 【木兰诗】（北朝民歌） 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十2卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十2转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十2年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （2）、课外古诗词背诵 【山中杂诗】（吴均·南朝）山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 【竹里馆】（王维·唐）独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。 【峨眉山月歌】（李白）峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向3峡， 思君不见下渝州。 【春夜洛城闻笛】（李白）谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 【逢入京使】（岑参·唐）故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 【滁州西涧】（韦应物·唐）独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 【江南逢李龟年】（杜甫）岐王宅里寻常见， 崔9堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 【送灵澈上人】（刘长卿·唐）苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。 【约客】（赵师秀·南宋）黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 【论诗】（赵翼·清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领 *** 数百年。 3.8年级上册 （1）课内古诗 【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，1览众山小。 【春 望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连3月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【石 壕 吏】（杜甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼1何怒！妇啼1何苦！ 听妇前致词：3男邺城戍。 1男附书至，2男新战死。存者且偷生，死者。

3、历史上有哪些发明，改变了人类社会发展进程？

人类文明的产生和发展，是存在其偶然性的，是大自然的杰作。但是人类文明发展到今天的这个地步——网络信息化时代，其中人们自身的自主创造能力起到了非常大的作用。从石器时代到铁器时代，再从铁器时代到蒸汽、电力时代，直到今天，每1个阶段都有标志性的重要发明，这些发明创造为人类文明的发展和进步作出了极其深远的影响，如果没有这些东西的出现，人类就不可能成为现在这个样子。钻木取火的产生让人类不再畏惧。远古时代，人们过着茹毛饮血的生活，人虽然具备普通动物没有的思考能力，但是比起猛兽来说，人却是最为脆弱的存在。因为没有天生的凶猛的爪子或者身材优势，所以人类要想生存下来并发展，就不得不借助外部的力量，比如大自然。

终于，在偶然的1次电闪雷鸣时，有人“取”到了火，人类认识到了火的重要性，火可以帮助他们驱赶猛兽，并且让他们吃到了熟的肉。以后人们又发现了“钻木取火”之道，人类这才终于能够自如的运用自然的力量。除此之外，火给人类带来的好处还有很多，因为可以吃熟食，人类的寿命也延长了，同时，人类也脱离了动物的世界。火的发现，可以说是人类世界的开始。纸的发明让人类文明得以延续。在青铜器时代，人们记录历史或者是撰写书籍等，1般都是刻在兽甲或者骨头上面，成为甲骨文。即使是在汉代，人们将文字记录在竹简上，那也是极其不方便的。且不说竹简记载空间很小，单单是竹简的重量就连搬动都非常困难。

据说孔子出游时，带着1马车的竹简做的书，在路过冰湖的时候，因为竹简太多太重，最后沉在了湖里。从这个角度来说，那个时候的知识传播是非常困难的。终于，蔡伦纸的出现改变了这个情况。蔡伦改进的纸，成本低，而且使用方便，极大地促进了文化产业的发展。不仅如此，正是因为有了纸，中华文明才能够被记录被传承，人类文明才得以绵延不断。电力的发明为人类开启新时代。在没有电的时候，人们照明靠的是火，不管是蜡烛，还是煤油灯等，都是燃烧产生的明火。那样的照明方式不仅不安全，而且是比较昂贵的。当时的社会发展水平并不高，人们的生活条件也不好，有的人可能连饭都吃不饱，更别说拿钱买蜡烛和煤油灯了。

电的发明将人类从黑暗中解放了出来，晚上不再只是漆黑1片，人们生产生活的时间也被延长，社会快速发展。除此之外，电的发明为后来的1切电子产品的出现奠定了基础，没有电就没有电灯、电视、电话，还有电脑。不得不说，电力的发明是人类社会高速发展的强大推动力，是后来的我们生产生活的基本。

4、我国古代的哪些发明对世界历史影响最大？

中国古代的许多发明和创造对世界历史产生了深远的影响，以下是其中1些最为重要的发明：

造纸术：中国于公元105年发明了造纸术，这项技术在全球范围内产生了广泛的影响，促进了知识和文化的传播，并推动了科学、艺术以及经信橘济的发展。

火药：火药作为1种战争武器首先在中国被使用，后来传到了欧洲。它不仅改变了战争的格局，也在炮制、爆破和医学领域有着极其重要的应滑铅团用。

指南针：指南针在中国的发明可以追溯到唐朝时期，随着海上贸易和探险的兴起，指南针在海上导航和航海中发挥了至关重要的作用。

活字印刷术：活字印刷术在中国宋朝时期发明，它使得书籍的生产速激喊度从此得以大幅提高，为知识的普及做出了巨大贡献。

绞车：绞车作为1种古老的机械，最早由中国发明，被广泛用于建筑、农业和战争等领域。

5、初3上册历史必背知识点有哪些？

初3上册历史必背知识点：
1、唐朝初期为什么会出现“贞观之治”？答：唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家，他在位期间注意总结隋亡的教训，调整统治政策；他知人善任，重视纳谏，完善了隋朝的3省6部制和科举制，继续沿用北魏以来的均田制；注意减轻人民负担，重视发展农业生产。所以贞观年间，国家统1，社会秩序稳定，经济发展，国力强盛，史称“贞观之治”。
2、我国古代4大发明是什么？有何重大意义？答：4大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。意义：为人类在文化、经济、军事等领域的发展，提供了重要条件，是我国人民对世界做出的重大贡献
3、王安石变法的时间、目的、内容是什么？答：1069年，宋神宗任命王安石主持变法，希望通过改革达到富国强兵的目的。内容：青苗法；农田水利法；方田均税法；募役法；保甲法。
4、明朝前期加强君主专制的措施有哪些？答：a在中央撤迅肆中书省、废丞相，6部长官直接听命于皇帝，设殿阁大学士，作为皇帝的顾问。b在地方，废除行省，设3司，直属中央，军政大权集中于皇帝。c设置锦衣卫、东厂、西厂等特务机亩滚轿构，监视官吏、镇压人民。d科举考试内容限于4书5经，实行8股取士，应考者不能发挥个人的见解，束缚知识分子的思想。
5、明朝中后期资本主义萌芽是怎样产生的？答：明朝中期以后，大量农产品和手工业产品投入市场，成为商品。全国出现30多座工商业繁荣的城市，还涌现了众多的小市镇和集市。在商品经济发达的苏州、杭州、松江等地的纺织业出现了“机户”。机户拥有资金和织机，开设“机房”雇人进行生产。为机户做工的人叫“机工”，机工计日向机户领取工资，机户占有生产资料，剥削机工劳动成果，是早期的资本家，机工靠出卖劳动力为生，是早期的雇拥工人。这种“机户出资，机工出力”的雇拥与被雇拥的关系的出现，标志着资本主义性质的生产关系出现了。
6、清朝前期备碰的闭关政策产生了什么影响？答：这种政策，遏制了西方殖民势力的侵略活动，起过1定的自卫作用。但它隔绝了中国与外部世界经济文化联系，阻碍了资本主义萌芽的发展。
7、清朝君主集权的强化主要体现在哪些方面？答：强化统治机构：雍正皇帝时，设立军机处，直接听命于皇帝，负责处理军国大事，严厉压制反清思想，严密控制知识分子，大兴文字狱，推行文化专制主义统治。
8、商鞅变法的时间、内容和意义？答：公元前356年，秦孝公利用商鞅，开始变法。内容：a废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖；b奖励军功；c奖励耕织；d建立县制。意义：商鞅变法是1场比较彻底的地主阶级改革，秦国通过变法，废除了旧制度，发展了封建经济。增强了国力，为后来秦灭6国，统1中国奠定了基础。

6、历史上有哪些重要的文明和发明？

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