2018年中国音乐学院乐理考试常识题,叫乐理的书有哪些
1、2018年中国音乐学院乐理考试常识题
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:fengxuejzjz 2018年中国音乐学院乐理考试常识题：
1、音乐家
1.被誉为乐圣的著名作曲家是（贝多芬），他是（德国）人。《命运》是贝多芬的（《第5交响曲》），《田园》是（《第6交响曲》），《欢乐颂》是（《第9交响曲》）。
2.柴可夫斯基是（俄罗斯）人，代表作有3大芭蕾舞剧代表作是（《胡桃夹子》、《睡美人》、《天鹅湖》），钢琴曲（《4季》）。
3.著名作曲家巴赫被誉为（西方音乐之父）。
4.被誉为音乐神童的著名作曲家是（莫扎特），（奥地利）人。
5.被称为歌曲之王的是（舒伯特），（奥地利）人，代表作（《摇篮曲》）。
6.被誉为圆舞曲之王的作曲家是（约翰·施特劳斯）。
7.创作《匈牙利舞曲第5号》的作曲家勃拉姆斯是（德国）人。
8.作曲家海顿被誉为（交响乐之父）
9.被誉为钢琴诗人的作曲家是（肖邦），是（波兰）人。
10.第1位获得肖邦钢琴比赛的冠军的中国音乐家是（李云迪）。
11.维也纳古典乐派的3大代表人物是（贝多芬、莫扎特、海顿）。
12.被称为“德国音乐3B”的作曲家是（贝多芬、巴赫、勃拉姆斯）。
13.世界公认的3大男高音是（帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈）。
14.我国著名的民间音乐家华彦钧又名（阿炳），代表作是2胡曲（《2泉映月》）。10.。
2、叫乐理的书有哪些
我用过南京师范大学出版的《基本乐理与教程》、《基本乐理与音乐常识卷》，还有李重光的《基本乐理通用教材》。都差不多。
3、乐理知识有哪些
楼上说的是音乐常识
不是乐理！
乐理1般是：
第1章：音
第2章：记谱法，标记
第3章：感情记号
第4章：音程
第5章：和弦
第6章：调式
第7章：音程和和弦的解决
第8章：转调。
4、2018年中国音乐学院乐理考试常识题
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:fengxuejzjz 2018年中国音乐学院乐理考试常识题：
1、音乐家
1.被誉为乐圣的著名作曲家是（贝多芬），他是（德国）人。《命运》是贝多芬的（《第5交响曲》），《田园》是（《第6交响曲》），《欢乐颂》是（《第9交响曲》）。
2.柴可夫斯基是（俄罗斯）人，代表作有3大芭蕾舞剧代表作是（《胡桃夹子》、《睡美人》、《天鹅湖》），钢琴曲（《4季》）。
3.著名作曲家巴赫被誉为（西方音乐之父）。
4.被誉为音乐神童的著名作曲家是（莫扎特），（奥地利）人。
5.被称为歌曲之王的是（舒伯特），（奥地利）人，代表作（《摇篮曲》）。
6.被誉为圆舞曲之王的作曲家是（约翰·施特劳斯）。
7.创作《匈牙利舞曲第5号》的作曲家勃拉姆斯是（德国）人。
8.作曲家海顿被誉为（交响乐之父）
9.被誉为钢琴诗人的作曲家是（肖邦），是（波兰）人。
10.第1位获得肖邦钢琴比赛的冠军的中国音乐家是（李云迪）。
11.维也纳古典乐派的3大代表人物是（贝多芬、莫扎特、海顿）。
12.被称为“德国音乐3B”的作曲家是（贝多芬、巴赫、勃拉姆斯）。
13.世界公认的3大男高音是（帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈）。
14.我国著名的民间音乐家华彦钧又名（阿炳），代表作是2胡曲（《2泉映月》）。10.。
5、乐理常识，同头换尾，模进，鱼咬尾，螺蛳结顶，谁能给我讲1下？
1.同头换尾：是乐句前半段保持不变，在后半段进行变化。2.模进：亦称移位。这1手法即是将歌曲的主题旋律或其他乐句的旋律再或他们的乐节，乐汇等作重复出现时每1次的的高度都不相同者谓之。3.鱼咬尾：是指前1句旋律的结束音和下1句旋律的第1个音相同的结构，也叫衔尾式、接龙式，是中国传统音乐的1种结构形式。4.螺蛳结顶：是1种结构手法，在民间器乐曲中常用到，结构上形兄郑成不同速度和不同篇幅相对应首尘野的段落。所谓螺蛳结顶是指将原有的乐句逐步紧缩，直至最后形成简洁的顶端。如民族管弦乐曲《金蛇狂舞》。扩展资料
鱼咬尾在1些乐器曲中也有体现，比如《2泉映月》 是中国民间盲艺人阿炳（华彦钧）的2胡传世之作，这首如泣如诉，极富歌唱性的乐曲在音乐界影响颇大者喊。它吸收苏南1带的民歌及常锡滩簧的音调，曲调委婉，感情细腻。乐句之间环环相接，连绵不绝，可以说是比较典型的顶真格旋律，即后1乐句的第1音用前1乐句最末1个音，这在民间乐曲中称为“鱼咬尾”。主要体现在《春江花月夜》。
6、乐理知识主要有哪些方面？
基本乐理需要学习如下内容：音与乐音体系：音级、音列等等1些基础概念；律学常识：认识5度相生律、纯律、十2平均律，知道标准音；记谱法：单及多声部下旋律在5线谱、简谱中如何记谱？节奏节拍与音值组合法：知道节奏与节拍的概念并了解不同拍子下的1些常见节奏型，学会在不同拍子内按正确的原则组合节奏；音程：知道音数与度数，理解各种自然音程与变化音程并能够识别1个音程或构成1个音程；和弦：熟悉由音程组成的基本的3和弦与7和弦的音程结构与命名，同样要能够识别和弦或构成和弦；调式音阶：理解调式的概念，熟悉各类西洋大小调、中国民族调式、中古调式；调式分析：学会看到1个谱例能够推断出它是什么调式类型（调式音阶）的；调式中的音程与和弦：主要熟悉西洋大小调内都有哪些音程和和弦存在，了解级数标记和和声功能，以此解决调式内不稳定的音程和和弦；知道和声大小调内的增2度、减7度音程和自然大调与和声小调内的属
7、导7和弦；移调：学习将1个调上的旋律移调到另1个调上的方法，以及乐器移调；译谱：将5线谱上的旋律翻译成简谱，或者反过来。半音阶与泛音列的记写；
音乐术语和演奏记号的记忆、背诵。大致的提纲就是这样，如果想深入了解学习，网上有很多乐理辅导书籍和习题册卖的。如有表述不妥请指正。我今年也才刚艺考完上了大学emm。
