中国古代文化常识哪个版本好? 一个是王力写的,一个是马汉麟写的.,王力先生的中国古代文化常识哪个版本好

中国古代文化常识哪个版本好? 一个是王力写的,一个是马汉麟写的.

1、中国古代文化常识哪个版本好? 一个是王力写的,一个是马汉麟写的.

中国古代文化常识》(王力主编、马汉麟)、柏杨《通鉴纪事本末》和《资治这么多哪里看的完啊?看看古文观止吧,都是精选了,里面有故事也有散文。

王力先生的中国古代文化常识哪个版本好

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中国古代文化常识 作者: 王力 主编 出版社: 中国人民大学出版社 出版年: 2012-3 页数: 116 定价:

19、80元 装帧: 平装 丛书: 王力别集 ISBN: 9787300152066 《中国古代文化常识》是王力先生主持编写的关于中国古代文化的一部通论性经典专著。《中国古代文化常识》分天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物十四个主题论述,半个世纪以来,历经多次重要编写修订,至今仍是认识中国古代文化面貌最重要、最全面的基础参考书。

考研“中国文化史常识”参考书怎么买?

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一般看你考的哪个学校的,找个前辈全程指导会比较好。

饮食器用属于文化常识哪个部分

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古代文化常识:饮食器用 (2007-12-14 20:26:21)转载▼标签: 知识/探索 古代文化常识 饮食器用分类: 语文研究 七、饮食器用

1、五谷:麻(稻)、黍(高粱)、稷(谷子)、麦、菽(豆子)。

2、五牲:牛、羊、猪、狗、鸡。

3、六畜:马、牛、羊、猪、狗、鸡。

4、五味:酸、甜(甘)、苦、辣(辛)、咸。“五味调和”。

5、八珍:龙肝、凤髓、豹胎、鲤尾、鸮(xiāo,猫头鹰)炙、猩唇、熊掌、酥酪。

6、食器簋(guǐ):相当于大碗。豆:像高脚盘,本用来盛黍稷,供祭祀用,后渐渐用来盛肉酱、肉羹。皿:盛饭食的用具,两边有耳。案:食案,进食用的托盘,不大,三足或四足,矮。古人进食时常“举案齐眉”,以示敬意。匕:长柄汤匙。俎:长方形砧板,两端有足支地。古人食肉常用匕把鼎中肉取出,置于俎上,然后用刀割着吃。古人常以刀匕、刀俎并举,并以“俎上肉”比喻受人欺凌、任人宰割的境遇。箸:筷子。与“住”谐音,含有停步之意,因避讳故取反义为“快”,又因以竹制成,故为“筷”。

7、古代酒器尊:樽,通称。也专指酒杯,敞口,高颈,圆足,常饰有动物形象。壶:长颈,大腹,圆足,也可盛水。“箪食壶浆“指犒劳军旅。罍:缶,形状不一。爵:总称。也专指温酒器,下有三足,可升火温酒。角:口呈两尖角形的饮酒器。觥:盛酒、饮酒兼用,长方形,圆足,有盖,常作罚酒用。觥筹交错。杯:椭圆形,盛羹汤、酒、水。小杯为盏、盅。卮:酒器。

8、古代炊具鼎。甑:蒸饭用具,与今之蒸笼相似,陶制,后用青铜,直口立耳,底有孔眼,置于鬲或釜上。鬲:与鼎相近,体积小,与腹通,这是为了更大范围地接受传热,使食物尽快地烂熟。甗:yǎn,鬲与甑合成一套使用。

9、古代家具席:早由树叶编成,后由芦苇、竹篾编成。古人常“席地而坐”,足见应用广泛。床:极矮,读、写、食、睡都在床上进行。也指坐具,相当于凳子。配合使用的还有榻、几、案、屏风。唐宋以后,品种齐全,有桌、椅、高几、长案、柜、衣架、盆驾、境台等,且雕刻丰富,图案精美。

高考题中与课本有关的文化常识有哪些

5、高考题中与课本有关的文化常识有哪些

文学类文本阅读   在小说,戏剧、散文和诗歌里面选择了散文这一题材。选文是林徽因的散文《窗子以外》。考到了“窗子”的含义,切合新增考点,“理解文中重要概念”和“理解文中重要句子含义”的考点。全国卷这几年都考查小说,自主命题的试卷中北京、天津、上海重点考查散文,2016年上海卷考过作家熊久红的《湖殇》,其中就考到了对散文题目的理解,不管小说,还是散文阅读,对于题目的考查是一直持续出现的,包括2016年全国卷Ⅰ、Ⅱ卷都涉及到了对文章的标题含义的理解。其实总结起来,既在意料之外,又在情理之中,总的考查点基本没有变化。 实用类文本阅读   实用类文本阅读抛弃了延续多年的传记,考查新闻材料的阅读能力。《垃圾分类》,两则材料一涉及到了图表阅读。从题型上借鉴了北京卷的“非连续性文本阅读”,在考点上则在考查阅读能力的同时,考查学生的读图能力,偏向于把以前放在语言基础知识部分的图表题放到阅读中综合考查。 文言文阅读   《考试大纲》和《考试说明》的大改,使得文化常识题的存在更加“名正言顺”,且在之后的考试中会作为重点考查。在这个方面,我们可以参考大的人文环境,不管是领导的公开讲话,还是我们社会的文化大方向,都在回归传统,回归经典。而今年文言文的阅读,延续了去年的“稳”,并没有求“变”,目的就是强调积累和运用,侧重考查对文言文基本词汇、古诗常用意象的理解、赏析能力,进一步鼓励阅读积累。 诗歌鉴赏   主观题考查,苏轼的七律《送子由使契丹》,从诗歌的形象角度进行考查,从诗歌的前两句能够看出人物的什么性格。诗歌形象题在几年的全国Ⅱ卷中都没有涉及,值得关注。古诗阅读第

14、第15题,侧重考查考生对“人物形象”的理解。“意象”是学习古诗的要素之一,古人常常通过意象来表情达意。这些试题都意在引导考生要重视理解和感悟,在阅读中真正能将所学所知灵活运用,真正理解和体会蕴涵在中国古典文学中优美意境。 语言基础知识   第三小题考查语言的得体,调整了2016年考查连贯之关联词语的题型,以选择题的形式考查。这种题型属于全国卷中的新题型,但是其他自主命题的省份之前就有所涉及,“下列交际用语使用不得体的一项是”(2014年江苏卷)。   第五小题考查语段的逻辑,这是一种新题型,考查语言的综合运用能力,要求找出逻辑漏洞,并指出漏洞。提醒考生提升自己的语言综合运用能力,注意逻辑的培养,培养语文的思维。

王力先生的中国古代文化常识哪个版本好?

6、王力先生的中国古代文化常识哪个版本好?

中国古代文化常识作者: 王力 主编出版社: 中国人民大学出版社出版年: 2012-3页数: 116定价:

19、80元装帧: 平装丛书: 王力别集ISBN: 9787300152066《中国古代文化常识》是王力先生主持编写的关于中国古代文化的一部通论性经典专著。《中国古代文化常识》分天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物十四个主题论述,半个世纪以来,历经多次重要编写修订,至今仍是认识中国古代文化面貌最重要、最全面的基础参考书。

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