由博返约是哪个学派提出的,哪个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验( )

由博返约是哪个学派提出的

1、由博返约是哪个学派提出的

孔子,儒家学派提出。 孔子提出训练学生的思考方法:“由博返约”:博学以获得较多的具体知识,返约则是在对具体事物分析的基础上进行综合、归纳,形成基本的原理、原则和方法。 孔丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。他是中国古代伟大的思想家、教育家,也是儒家学派的创始者、儒家教育理论的奠基人。 编订“六经”《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》,整理和保存了我国古代文化典籍,奠定了儒家教学内容的基础。 开创私人讲学之风,积累了丰富的教育经验,是我国古代教育思想的奠基人。他创办的私学在春秋时期是规模最大、时间最长、影响最深远的。

哪个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验( )

2、哪个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验( )

D解析: 建构主义学习理论认为学习总要涉及学习者原有的认知结构,学习者总是以其自身的经验,包括正规学习前的非正规学习和科学概念学习前的日常概念,来理解和建构新的知识和信息。即学习不是被动接收信息刺激,而是主动地建构意义,是根据自己的经验背景,对外部信息进行主动的选择、加工和处理,从而获得自己的意义。