有关英语学习的资料有哪些拓展？小学英语课堂知识如何拓展
1、有关英语学习的资料有哪些拓展？
书籍种类有：
magazine——杂志
textbook、course book、schoolbook——教科书
primer——启蒙书
instruction book——说明书
autobiography——自传
fairy tale book——童话书
fable book——寓言书
dictionary——字典
reference book——参考书
historical novel——历史小说
documentary fiction——纪实小说
realistic novel——现实主义小说
romantic novel——浪漫小说
political novel——政治小说
detective novel——侦探小说
mystery nov。
2、小学英语课堂知识如何拓展
《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：“活动的内容和形式要贴近学生的生活实际，符合学生的认知水平和生活经验，要尽可能接近现实生活中语言使用的实际情况，使学生能够理解和掌握目标语言项目的真实意义和用法。在教学新版英语6年级上册lesson8课时，笔者安排学生在交流自己日常生活的基础上，进而交流自己父母的日常生活，父母是孩子最熟悉的人，贴近孩子的生活实际，1方面提高学生用英语整理信息的能力，另1方面体现“用中学”的原则，同时孩子们也深深体会到了父母的辛苦。在教学新版英语6年级下册lesson25 Save our planet1课，可设计这样1个拓展活动。“Savu our planet ，What should we do？”以小组为单位用“We。
3、英语拓展课可以开设哪些
英语拓展课可以开设海报和朗读。
1、给阅读材料设计1个“海报”。
不管是篇章式的阅读材料，或者是低年龄段的绘本阅读，在学生们了解完整个故事或者是材料的内容大意之后，我们可以让学生为这个故事设计1个“海报”。
学生可以在课堂上设计，也可以作为课后作业，只有完全理解这个文本的意义和内容，学生才设计得出来贴合文本的“海报”，再搭配上花式的标题，学生学习英语的同时，还能培养设计能力和概括主旨大意的能力。最后可以组织1个班级大展览，看看谁的海报让人看了，最想读这本书。
2、“我是朗读者”。
对于有趣的故事，说话比较多、有2个。
