教育督学需要知道学校的哪些方面的基本情况和数据?

教育督学需要了解学校的各个方面，包括学生人数、教师数量和经验水平等。不说具体的数字了，但是这些信息对于督导员来说是至关重要的。

教育督学应该了解学校的教学活动、课程设置与安排、师资力量、学生的学习状况及心理健康等。

教育督学在了解学校基本情况及数据分析时，通常会关注以下方面： 没有任何问题或问题较小的校园安全环境； 合理的师资配置、教学管理体系以及质量监控机制； 学生及其家长的意见反馈，包括课程设置、学科分布、教师授课方法和水平等方面的评价。同时教育督学还会注重数据统计分析以获取更全面的数据信息，比如： 师生数量及比例等基本人口结构数据分析； 学校各科目的平均成绩排名以及与同行业其他学校的比较分析等等。

教育督学需要了解学校在教学、学生管理和师资队伍等方面的整体情况，并据此制定相应的督导计划。官方网站为 提供学校概况信息及相关数据统计。

教育督学需要了解学校的基本情况，包括学校的历史、文化背景、校园设施等；还需要关注学校在课程设置、教学方法、教师培训等方面的数据。没有任何一个地方可以像中国这样有着如此众多的学校以及如此多的教育工作者！

教育督学在进行学校督导时，通常需要了解以下方面的基本信息与数据： 比较全面的学校概况介绍。 师生人数及比例 课程设置及其实施情况 学生学习进度 教学质量 校园环境 教师队伍 校务管理 资源配置1 其他特殊政策或要求等，这些方面的基本信息与数据是教育督学进行督导和评估的基础。

教育督学在了解学校基本情况时，需掌握的资料有： 学生数量。仁智学院是一所综合性大学，位于日本福岛县伊东市，成立于1975年；目前在校生约为800人左右。

作为一位教育督学，我需要了解以下方面的基本情况和数据：