诗歌知识内容有哪些?诗歌文学常识是什么

诗歌知识内容有哪些?



1、诗歌知识内容有哪些?

诗歌知识 (1)诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在1起,统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。 (2)诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的1种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句1般分行排列,注重结构形式的美。 诗歌的几个基本特点:第1,高度集中、概括地反映生活;第2,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第3,丰富的想象、联想和幻想;第4,语言具有音乐美。 (3)诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。 赋:是直接陈述事物的表现手法。 比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。 兴:是托物起兴,即借某1事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。这3种表现手法,1直流传下来,常常综合运用,互相补充,对历代诗歌创作都有很大的影响。 诗歌的表现手法是很多的,而且历代以来不断地发展创造。但是各种方法都离不开想象,丰富的想象既是诗歌的1大特点,也是诗歌最重要的1种表现手法。 (4)中国古代诗歌的分类 1.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。 (1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。 (2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的1种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

1、1种称“绝句”,每首4句,5言的简称5绝,7言的简称7绝。

2、1种称“律诗”,每首8句,5言的简称5律,7言的简称7律,超过8句的称为排律(或长律)。 (3)词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。 (4)曲:又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。 2.按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。 (5)现代诗歌的分类 诗歌的分类也有多种方法,根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种: 1.叙事诗和抒情诗。这是按照作品内容的表达方式划分的。 2.格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。 (6)简介 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是1种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照1定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。孔子认为,诗具有兴、观、群、怨4种作用。陆机则认为:“诗缘情而绮靡”。在中国古代,不合乐的称为诗,合乐的称为歌,后世将两者统称为诗歌。 《诗经》→ 《楚辞》→乐赋→汉乐府诗→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→近代诗、现代诗。

诗歌文学常识是什么



2、诗歌文学常识是什么

中国古代诗歌文学常识

1、诗歌常识 (1)古诗的分类 古典诗歌有古体诗(又名古诗、古风)、近体诗(又名今体诗、格律诗)、词(又名诗余、长短句、曲词、曲子词)、曲等几种不同形式。 古体诗就是古代的自由诗,形式自由,篇幅不限,每句字数不定(指杂言),不讲对仗,押韵自由等。它有4言古诗(最早出现于《诗经》)、5言古诗(成熟于汉,如《古诗十9首》)、7言古诗(成熟于唐代,如《长恨歌》)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称,如《琵琶行》)等形式。 近体诗鼎盛于唐代,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定位。它有绝句和律诗两种类型,绝句分5言绝句(5绝)、7言绝句(7绝)两种,律诗分5言律诗(5律)、7言律诗(7律)、排律3种。 词鼎盛于宋代,按字数多少,分为小令(58字内)、中调(59—90字内)和长调(91字以上)3种形式。词调有定格,句有定数,字有定声,韵有定位。 曲鼎盛于元代,有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式。 (2)诗、词、曲的有关知识

1、古体诗和近体诗 古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。2者的主要区别是:近体诗是指唐初形成的,在字数、声韵、对仗等方面都有严格规定的格律诗,古体诗则不讲格律,唐代以前的诗歌都是古体诗。

2、律诗和绝句(又叫截句) 律诗和绝句的区别主要在句数上。绝句只有4句,可以对仗,也可以不对仗。律诗共8句,12两句为首联,34两句为颔联,56两句为颈联,78两句为尾联。首联和尾联可对仗,可不对仗,颔联和颈联必须对仗;无论律诗还是绝句,都有平仄声的要求。8句以上的律诗为排律。

3、歌、行、引 古代诗歌体裁,3者无严格区别。音节、格律1般比较自由,形式有5言、7言、杂言,如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《李凭箜篌引》。

4、乐府和新乐府 乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。新乐府创于初唐。初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏6朝乐府旧题外,有少数诗人另立新题,已与原声韵不同,故称新乐府,到白居易确定了新乐府的名称。

5、题目和词牌 题目和词牌的区别:词的标题是词的内容的体现,词牌是1首词的曲调名称。如《念奴娇?赤壁怀古》中,“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是题目,揭示该词是1首抒怀词,地点是“赤壁”。词必须有词牌,但不1定有题目。分成两段的词上段称为“上阙”(或“上片”),下段称为“下阙”(或“下片”)(“阙”是乐曲终了的意思)。

6、散曲 散曲是宋元时代兴起的,由词蜕化出来的1种和乐演奏的歌曲。体式和词相近而比词自由,可以在字数定格外加衬字;较多使用口语。散曲包括小令和套数两种形式。小令只含1支曲子,而套数是合1个曲调中多支曲子为1套,是戏曲或散曲中连贯成套的曲子,1套中曲子数不定,少则两曲,多则不限;每1套数都以第1首曲的曲牌作全套曲牌名;全套曲必须同1宫调,有首有尾,1韵到底;结尾处多用“煞”,用多少遍没有规定。

7、元杂剧 杂剧是宋金时期在诸宫调等的基础上成长起来的文学样式,是1种把歌曲、宾白、舞蹈、表演等结合起来的戏曲艺术形式。在结构上1般每本为4折(也有5折6折的),必要时加“楔子”,每折用同1宫调的若干曲牌组成套曲,杂剧可分为旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种,如《窦娥冤》就是旦本,其中第3折用的是“正宫”调。元杂剧剧本由科、唱、白组成,“科”是剧本中对主要动作、表情和舞台效果作出的规定;“唱”就是唱词;“白”是宾白,宾白分为对白(人物对话)、独白(人物自叙)、旁白(背着别的人物自叙心理)、带白(唱词中的插话)。元杂剧的主要角色是:旦(女角色),扮演女主角的叫正旦,配角有副旦、外旦、小旦等;末(男角色),扮演男主角的叫正末,配角有副末、外末、小末等;外(外末),扮老年男子;净,俗称大花脸,大都扮演性格、相貌上有特异之点的人物(如张飞、李逵);丑,俗称小花脸,大都扮演男性次要人物;扮演老年妇女的称卜儿。

2、中国古代诗歌流派 1.山水田园诗派。以描写恬静悠然的自然风光为主,通过对自然景物的歌咏,或流露不愿同流合污的情绪,或表现隐逸避世的消极思想。其代表作家有晋代的陶渊明、谢灵运和唐代的王维、孟浩然等。 2.边塞诗派。以边塞生活、战争为题材。代表作家有唐代高适、岑参,还有王昌龄、王之涣、王翰、崔颢等。 3.豪放派。宋代词坛的1大流派,其作品气势豪放,意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人1种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主,代表作品为苏轼《念奴娇赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》。 4.婉约派。宋代词坛上的1大流派,其作品语言清丽、含蓄,词中抒发的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或深沉幽怨,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇、男女恋情,也有写山水,融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照、姜夔等。

3、中国古代诗人作品 (1)春秋时代 l.《诗经》本只称《诗》,后又以“诗3百”为代称,是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”3大类。开创我国文学现实主义传统,列为“5经”之1。 2.屈原,名平。我国第1个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》《9歌》《天问》《9章》等。西汉刘向编成《楚辞》1书,以屈原作品为主。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称“楚辞”,后世称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。开创了我国诗歌浪漫主义传统《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”,成为“文学”的代名词。 (2)两汉 3.乐府,主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十5从军征》《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰诗》合称“乐府双璧”。 (3)3国两晋南北朝 4.曹操,“3曹”之首。主要作品为《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》《龟虽寿》《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。 5.曹植,字子建,封陈王,谥思,后称陈思王,“3曹”之1。主要作品为《曹子建集》。代表作有《白马篇》《7步诗》《洛神赋》。 6.陶渊明,1名潜,字元亮,自号5柳先生,谥靖节,我国第1位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。 7.北朝乐府。主要作品有《木兰诗》《敕勒歌》《折扬柳歌辞》都被收入《乐府诗集》,其中《木兰诗》为“乐府双璧”之1。 (4)唐 8.王勃,字子安,“初唐4杰”之1(另3位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。主要作品为《王子安集》,其中《送杜少府之任蜀州》《膝王阁序》最有名。他在“4杰”中成就最高。 9.王之涣,主要作品为《凉州词》《登鹤雀楼》。绝句《凉州词》被誉为“唐代绝句压卷之作”。属边塞诗派。 10.孟浩然,唐代第1个大量写山水诗的人,与王维齐名,世称“王孟”。主要作品为《过故人庄》《春晓》等。 11.王昌龄,世称王龙标,7绝圣手。主要作品为《出塞》《从军行》,善边塞诗。 12.王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称王右丞。诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《送元2使安西》《相思》《观猎》《辋川闲居赠裴秀才迪》,苏轼赞为“诗中有画”“画中有诗”。 13.高适,与岑参齐名,并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。主要作品为《燕歌行》《别董大》等。 14.李白,字太白,别号青莲居士,人称“诗仙”。与杜甫并称“李杜”。主要作品为《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《望天门山》《秋浦歌》等,属浪漫主义豪放派,古典诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说:“李杜文章在,光焰万丈长。” 15.杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名,人称“诗圣”。主要作品为《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》“3吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“3别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等,结为《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的高峰,被称为“诗史”。 17.岑参,边塞诗派的重要代表。主要作品为《白雪歌送武判官归京《逢入京使》等。 18.白居易,字乐天,号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者,与元稹合称“元白”。主要作品为《秦中吟》《新乐府》(包括《卖炭翁》等)《长恨歌》《琵琶行》等,他是现实主义传统的继承者。 19.李贺,字长吉。主要作品为《雁门太守行》《金铜仙人辞汉歌》等。其作品想象奇特,用词瑰丽,有浪漫主义色彩,风格独特。被称为“诗鬼”。 24.杜牧,字牧之,别称小杜,与李商隐齐名,并称“小李杜”。晚年居樊川别墅,因号杜樊川。主要作品为《阿房宫赋》《江南春绝句》《清明》《泊秦淮》《秋夕》等。 20.李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生。主要作品为《锦瑟》《无题》等。诗多以爱情为题材,缠绵秀丽,对后代有很大的影响。 21.李煜,字重光,5代时南唐国主,世称李后主。主要作品为《虞美人》《相见欢》《浪淘沙令》等。 (5)宋 22.范仲淹,字希文,谥文正。主要作品为《苏幕遮》《渔家傲》等,属豪放派。 23.柳永,原名3变,字耆卿,别称柳7,柳屯田。主要作品为《雨霖铃》《8声甘州》等。 24.苏轼,字子瞻,号东坡居士。谥文忠。“唐宋8大家”之1,宋代最伟大的文人。开创了豪放词派。代表作《念奴娇 赤壁怀古》 25.李清照,号易安居士。主要作品有《武陵春》《如梦令》《声声慢》等,结为《漱玉词》古代最重要的女诗人,宋代婉约词派中成就最高者。 26.陆游,字务观,号放翁。人称“小李白”。主要作品为《书愤》《示儿》《钗头凤》等。结为《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。 27.辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏拭并称“苏辛”。主要作品为《稼轩长短句》,名篇有《摸鱼儿》《永遇乐》《清平乐》等。继承并发展了苏轼的豪放词风,开拓了词的表现范围。 28.姜夔,字尧章,号白石道人。主要作品为《白石道人歌曲》,《扬州慢》等出于此。 (6)元 29.关汉卿,名1斋,号已斋叟。与郑光祖、白朴、马致远并称“元曲4大家”。我国古代第1位伟大的戏剧家,世界文化名人。主要作品为《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》。 30.王实甫,主要作品为《西厢记》,元代剧本中最长的1部(21折),也是元剧中最成功的作品之1。 31.马致远,字千里,号东篱。元曲“4大家”之1。主要作品为杂剧《汉宫秋》,散曲《天净沙秋思》等,元散曲作者中成就最高的之1。

诗歌鉴赏中都有哪些常用的表达语言风格的



3、诗歌鉴赏中都有哪些常用的表达语言风格的

古诗鉴赏分析答题模式

1、 炼字型

1、提问方式:这1联中最生动传神的是什么字?为什么?

2、提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

3、解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析.

4、答题模式:

1、肯定“好”或肯定哪1个更好;

2、解释该字在句中的语表义和语里义;

3、展开联想和想像,把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;

4、点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境

2、分析意境型

1、提问方式:这首诗营造了1种怎样的意境?

2、提问变体:

1、这首诗描绘了1幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

2、从“情”和“景”的角度对某首诗或词作1赏析.

3、解答分析:这是1种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界.分析诗歌意境,1要注意物象的特点,2要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的“契合点”.

4、答题模式:

1、找出诗中的物象、意象;

2、展开联想和想像,用自己的语言再现画面;

3、点明景物所营造的氛围特点,能用两个双音节形容词概括出来,如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;

4、表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考.

3、分析句意型

1、提问方式:这句诗好在哪里?

2、提问变体:这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点?

3、解答分析:1句诗可能是写景的,可能是抒情的,可能是写人的.写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等.理解1句诗1定要联系上下句并结合全诗进行.

4、答题模式:

1、阐明语表义,有时要发掘它的深层意思;

2、分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用.

3、简要说明艺术效果.

4、分析语言特色型

1、提问方式:这首诗在语言上有何特色?

2、 提问变体:

1、请分析这首诗的语言风格.

2、谈谈此诗的语言艺术.

3、解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格.这类题要求学生最好能知人论事,因为不同的作者语言风格不1样,如李白雄浑飘逸而杜甫则是沉郁顿挫.但有时候我们不熟悉作者也可以从诗中读出语言风格,有的晓畅明快,有的民歌风味十足等等.

4、答题模式:

1、用1两个词或1两句话,准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木3分、炼字精巧、1字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……);

2、结合诗中有关语句具体分析这种特色;

3、阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情.

5、分析主旨型题

1、提问方式:这首诗表现了怎样的主旨?

2、提问变体:请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情.

3、解答分析:分析主旨往往需要关注以下几个方面:⑴涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象;⑵某1诗句的大意或内涵;⑶诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;⑷时代背景、社会现实.

4、答题模式:

1、分析具体诗句写了什么;

2、抒发了什么情感,暗寓了什么.

6、分析技巧型题

1、 提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

2、提问变体:

1、请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法).

2、诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

3、解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法.要准确答题,首先必须熟悉常用的1些表现手法;其次,要对诗句进行全面多角度分析.

4、答题模式:

1、准确地指出用了什么表现手法(抒情手法:直抒胸臆和间接抒情.修辞手法:正反对比、巧用比喻、妙用比拟、夸张得体等.表现手法:衬托、对比、虚实、大小等);

2、结合诗句分析,何以见得是用了这种手法;

3、这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意.

7、分析构思(结构思路)型

1、提问方法:这首诗是怎样构思的?

2、提问变体:请分析这首诗的构思之妙.

3、解答分析:诗歌思有路,1首诗句与句之间存在密切的联系.那么,分析诗的结构思路,必须把握诗句的关系.有的诗先写景后抒情,有的先叙事后抒情,还有铺垫、过渡、烘托、起承转合之说.

4、答题模式:

1、概述诗句的内容.

2、揭示诗句之间的联系.

3、指出这种构思传达出什么思想感情.。

不懂诗歌文体知识 ,就不能很好地欣赏诗歌的语言美、意境美和节奏美。



4、不懂诗歌文体知识 ,就不能很好地欣赏诗歌的语言美、意境美和节奏美。

B。

诗歌知识内容有哪些?



5、诗歌知识内容有哪些?

诗歌知识 (1)诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在1起,统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。 (2)诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的1种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句1般分行排列,注重结构形式的美。 诗歌的几个基本特点:第1,高度集中、概括地反映生活;第2,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第3,丰富的想象、联想和幻想;第4,语言具有音乐美。 (3)诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。 赋:是直接陈述事物的表现手法。 比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。 兴:是托物起兴,即借某1事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。这3种表现手法,1直流传下来,常常综合运用,互相补充,对历代诗歌创作都有很大的影响。 诗歌的表现手法是很多的,而且历代以来不断地发展创造。但是各种方法都离不开想象,丰富的想象既是诗歌的1大特点,也是诗歌最重要的1种表现手法。 (4)中国古代诗歌的分类 1.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。 (1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。 (2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的1种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

1、1种称“绝句”,每首4句,5言的简称5绝,7言的简称7绝。

2、1种称“律诗”,每首8句,5言的简称5律,7言的简称7律,超过8句的称为排律(或长律)。 (3)词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。 (4)曲:又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。 2.按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。 (5)现代诗歌的分类 诗歌的分类也有多种方法,根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种: 1.叙事诗和抒情诗。这是按照作品内容的表达方式划分的。 2.格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。 (6)简介 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是1种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照1定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。孔子认为,诗具有兴、观、群、怨4种作用。陆机则认为:“诗缘情而绮靡”。在中国古代,不合乐的称为诗,合乐的称为歌,后世将两者统称为诗歌。 《诗经》→ 《楚辞》→乐赋→汉乐府诗→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→近代诗、现代诗。

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