高中语文课内现代文 文化常识整理,高中语文古代文化常识要怎么积累?

高中语文课内现代文 文化常识整理



1、高中语文课内现代文 文化常识整理

现代文阅读考点点拨及训练 【考点点拨】《语文教学大纲》指出:阅读要“整体要教会勾画、圈点、摘录、批注、列提纲、写提要、网上浏览、下载资料、整理。

高中语文古代文化常识要怎么积累?



2、高中语文古代文化常识要怎么积累?

文化常识对应的大方向是传统文化的积累与掌握。2017版新课标中也多次提及“传统文化”“文化常识”,要求“了解相关的中国古代文化常识,丰富传统文化积累,汲取思想、情感和艺术的营养,培养健康高尚的审美情趣,丰富、深化对历史、社会和人生的认识。” 对应在考试中,主要就是文言文阅读的1道3分选择题。文化常识的记忆功夫应当在平时,不建议拿文化常识清单去背诵,当然这也是1种办法。个人在教学中提倡的是在文言文阅读练习中积累,每题4个,碰到即列入应当掌握的范围,同时,每个文化常识都是可以辐射其他知识点的,这方面强烈推荐王力先生的1本书——《古代文化常识》,学习空余翻看,权威准确,内容涵盖广,可以积累很多,了解1些传统文化的来历本身也很有趣。

人教版高中语文必修1至5古代文化常识整理(精)



3、人教版高中语文必修1至5古代文化常识整理(精)

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:吕大兰 必修1古代文化常识整理 《烛之武退秦师》 (1)文学常识填空 A.《烛之武退秦师》选自___________,又名_______________,是我国历史上第1部叙事详细的____________(体裁)史书,相传为_________末年_____国史官____________所著,主要记载了__________(朝代)前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的1些事情。 B.《左传》是解释《春秋》这部史书的,与《》《》并称为“春秋3传”。 A《左传》《春秋左氏传》或《左氏春秋》编年体春秋鲁左丘明春秋B《公羊传》《谷梁传》 (2)《左传》亦称《左氏春秋传》或《左氏春秋》,儒家经典之1。是中国第1部叙事详细的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作.它依孔子修订的鲁史《春秋》编次,主要记载了东周前期2百5十4年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的1些事件,是研究中国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作.《左传》与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋3传”. (3)行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”) (4)关于古代战争中的礼仪和行为规范 《烛之武退秦师》:战争要有“理由”,即使兵临城下也可以通过外交手段化解,“不仁”“不知”“不武”的来犯之师自觉理亏。 (5)(3)古代还有8音,是对乐器的统称,包括金(钟等)、石霓裳羽衣曲(3)“楚辞”是战国时期兴起于公姥[。

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歌行体。

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